一、根据拼音,写词语。(6分)
1.瞧,那一缕hóng xiá( )抹红了méng lóng( )jì jìng( )
的天空。
2.那一棵棵tú mǎn( )银霜的bái huà( )挺立在道路两旁,就像一名名交警zhǐ huī( )着所有的车辆有序前行。
1.瞧,那一缕hóng xiá( )抹红了méng lóng( )jì jìng( )
的天空。
2.那一棵棵tú mǎn( )银霜的bái huà( )挺立在道路两旁,就像一名名交警zhǐ huī( )着所有的车辆有序前行。
答案:
1.红霞 朦胧 寂静 2.涂满 白桦 指挥
1.下列加点字的读音相同的一项是 ( )
A.
B.
C.
D.
A.
晕
皱 头晕
B.
抹
上 抹
布 C.
华
美 光华
D.
曝
光 一曝
十寒
答案:
C 解析:A项中,“晕皱”的“晕”读yùn,“头晕”的“晕”读yūn;B项中,“抹上”的“抹”读mǒ,“抹布”的“抹”读mā;C项都读huá;D项中,“曝光”的“曝”读bào,“一曝十寒”的“曝”读pù。
2.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 ( )
A.在外婆家度过的那段时光成为我
B.天边的晚霞总是
C.我和弟弟一起折腾了半天,终于堆出了一个
D.母亲
A.在外婆家度过的那段时光成为我
永
不
漫
灭
的记忆。B.天边的晚霞总是
姗
姗
来
迟
。C.我和弟弟一起折腾了半天,终于堆出了一个
白
雪
皑
皑
的雪人。D.母亲
无
微
不
至
的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
答案:
C 解析:“白雪皑皑”意思是“洁白的积雪银光闪耀”,这里形容“雪人”不恰当。
3.下列句子中,加点词语“风雨"的意思与其他三项不同的一项是 ( )
A.心中的
B.这场
C.这些古代的石刻,由于
D.天上的
A.心中的
风
雨
来了,我只躲到你的怀里。B.这场
风
雨
来势迅猛,要做好防洪准备。C.这些古代的石刻,由于
风
雨
的侵蚀,字迹已经模糊不清了。D.天上的
风
雨
来了,鸟儿躲到它的巢里。
答案:
A 解析:A项中,“风雨”指生活中的困难、委屈、挫折等。B、C、D三项中,“风雨”都是指自然界的刮风和下雨。
4.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
B.看山间移动的暗绿−−/云的脚迹 它也在闲游。
C.刮的风是绿的,/下的雨是绿的,/流的水是绿的,/阳光也是绿的。
D.不再胆怯的小白菊,/慢慢地抬起它们的头,/试试寒,试试暖,/然后一瓣瓣地绽透。
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
B.看山间移动的暗绿−−/云的脚迹 它也在闲游。
C.刮的风是绿的,/下的雨是绿的,/流的水是绿的,/阳光也是绿的。
D.不再胆怯的小白菊,/慢慢地抬起它们的头,/试试寒,试试暖,/然后一瓣瓣地绽透。
答案:
C 解析:从“徜徉”“姗姗来迟”“闲游”“胆怯”等词可以看出,A、B、D三项都运用了拟人的修辞手法。C项中四个“……是绿的”句子连用,构成了排比句式。
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