《2025年练出好成绩六年级语文下册人教版河南专版》

1. 下面加点的字注音和字形完全正确的一项是(　　　)(2分)
A.

恭

敬(jìng)　　　

熏

陶(xūn)　　　

迫

不及待(pò)
B.

提

坡(dī)　　　集

萃

(cuì)　　　信手

拈

来(zhān)
C.

贮

藏(chù)　　　

懵

懂(měng)　　

铭

记在心(míng)
D. 清

瘦

(shòu)　　

颤

抖(chàn)　　忐

忑

不安(tè)

答案： D

2. 下列词语中没有错别字的一项是(　　　)(3分)
A. 朝西相处　依依不舍
B. 桃里满门　尾尾动听
C. 戛然而止　寂静无人
D. 身临其境　引人入胜

答案： C

二、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
1. 《老师领进门》是一篇回忆录，表达了作者对自己童年时代的启蒙老师深深的感激之情。　(　　　)
2. 制作成长纪念册时，只能用“编年体”的方式给收集的资料分类。　(　　　)
3. 《我为少男少女们歌唱》是何其芳创作的一首抒情诗，歌颂了小学生活的美好。　(　　　)
4. 《聪明在于学习，天才在于积累》是著名数学家华罗庚在北京大学做的一次演讲。　(　　　)
5. 一份完整的策划书包含活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工、活动流程等方面的内容。　(　　　)

答案： 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √

三、综合实践。（23分）
小学毕业在即，我们的心情难以描述。回首往昔，六年时光，有许多值得回味的感动瞬间。请你设计一本成长纪念册，永远珍藏那些美好的回忆吧！
1. 确定制作纪念册的步骤，把序号填在横线上。(3分)
①编排成长纪念册　　②收集、筛选成长材料
③根据需要，给收集的资料分类
______→______→______
2. 下面是同学们提交的材料，请你在合适的材料后面打“√”。(4分)
(1) 幼儿园时文艺会演的照片。　(　　　)
(2) 运动会时，同学们参加拔河比赛的照片。　(　　　)
(3) 各学科任课教师为同学们写的毕业寄语。　(　　　)
(4) 个人过生日时，一家人照的全家福。　(　　　)
3. 你将采用什么样的方式给材料分类呢？请你选择一种，仿照例子尝试写一下吧！（10分）

4. 不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师。请你将想对老师或同学说的话写下来。(6分)
(1) 给老师的毕业赠言：____________________________
(2) 给同学的毕业赠言：____________________________

答案： 1. ② ③ ① 2.（2）√ （3）√ 3. 前行的脚步 丰富的活动 传奇的舞台 班级的擂台 临别的留念 走过的足迹 多彩的生活 满满的回忆 真挚的友谊 深深的思念 4.（1）时间是多么匆匆啊！匆匆中，我们即将离开校园，离开您。感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。（2）无数个春秋，我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆，永远珍藏在我心中。