《2025年练出好成绩六年级语文下册人教版河南专版》

五、语文实践。（4分）
【材料一】某小学学生在学校的号召下,参观了西柏坡中共中央旧址,学生们在现场接受了一次生动的爱国主义教育。
【材料二】某校通过征文比赛、红色革命知识讲座、书画展览、摄影比赛等活动形式,大力弘扬爱国主义精神,激发学生的爱国情操。
1. 请你总结这两则材料的共同点。(2分)
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2. 还有哪些方法能够培养同学们的爱国情操？写出两点。(2分)
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答案： 1.学校通过各种方式培养学生的爱国情操。　2.组织学生祭扫烈士陵园、参观抗战主题博物馆。

六、阅读课文选段,完成练习。（14分）
可怕的一天果然来了。4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
……
他们仔细地把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
1. 给选文加一个小标题：____________。(2分)
2. 选文中,“剧烈”一词写出了“我”________的心情；“恐惧”一词写出了“我”________的神态。(2分)
3. 选文从________和________两个方面对敌人进行了描写。“他们像一群魔鬼似的”,“他们”指______________；这里用了________的修辞手法,写出了敌人的____________。(5分)
4. 选文写出了李大钊具有____________的精神和面对敌人______________的英雄气概,作者主要是通过对人物的________、________、________描写来体现的。(5分)

答案： 1.父亲被捕　2.紧张　害怕　3.语言　动作　穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察　比喻　凶恶残忍　4.临危不惧　坚贞不屈　语言　动作　神态