《2025年步步高大一轮复习讲义生物人教版》

1.(2024·连云港高三联考)为探究酶的催化效率，某同学采用如图所示装置进行实验，实验分组、处理及结果如表所示。下列叙述错误的是 （ ）


A.H₂O₂分解生成O₂导致压强改变
B.从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时
C.250 s时Ⅰ组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行
D.实验结果说明酶的催化作用具有高效性

答案： C

2.反应底物从常态转变为活跃状态所需的能量称为活化能。如图为蔗糖水解反应能量变化的示意图，已知H⁺能催化蔗糖水解。下列分析错误的是 （ ）

A.E₁和E₂表示活化能，X表示果糖和葡萄糖
B.H⁺降低的化学反应活化能的值等于(E₂ - E₁)
C.蔗糖酶使(E₂ - E₁)的值增大，反应结束后X增多
D.升高温度可通过改变酶的结构而影响酶促反应速率

答案： 2.C　[蔗糖酶具有高效性，降低的活化能$(E_{2}-E_{1})$的值更大，但由于底物的量有限，所以X产物的量最终不变，C错误。]

3.核酶是小分子RNA，能特异性地剪切RNA分子。乳糖酶能催化乳糖水解为半乳糖和葡萄糖。下列叙述正确的是 （ ）
A.组成核酶与乳糖酶的化学元素相同，基本单位却不相同
B.常温下，核酶、乳糖酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应
C.核酶与乳糖酶既改变反应平衡，也能降低反应的活化能
D.低温条件下，核酶与乳糖酶的催化效率可能会有所降低

答案： 3.D　[组成核酶与乳糖酶的化学元素和基本单位都不相同，A 错误;核酶不能与双缩脲试剂发生紫色反应，B错误;酶能显著降低反应活化能，但是不会改变化学反应的平衡,C 错误。]

4.(2024·济宁高三期末)下列与酶相关实验的叙述中，正确的是 （ ）
A.探究酶的高效性时，自变量是酶的种类
B.探究酶的专一性时，自变量只能是酶的种类
C.探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种
D.探究温度对酶活性的影响时，无关变量是酶浓度、pH等

答案： 4.D

5.(2024·盐城高三模拟)某课外兴趣小组用图示实验装置验证酶的高效性。下列有关叙述不正确的是 （ ）

A.两个装置中的过氧化氢溶液要等量且不宜过多
B.需同时挤捏两支滴管的胶头，让肝脏研磨液和FeCl₃溶液同时注入试管中
C.肝脏研磨液中的过氧化氢酶、FeCl₃都可以降低该反应的活化能
D.左边移液管内红色液体上升的速度比右边慢，最终液面比右边低

答案： 5.D　[和无机催化剂相比，酶具有高效性，所以左边移液管内红色液体上升的速度比右边快，由于两个装置中过氧化氢的量相等，产生的氧气一样多，最终两侧移液管中的液面一样高，D错误。]

6.在淀粉—琼脂块上的5个圆点位置(如图)分别用蘸有不同液体的棉签涂抹，然后将其放入37℃恒温箱中保温。2 h后取出该淀粉—琼脂块，加入碘液处理1 min，洗掉碘液后，观察圆点的颜色变化(如表)。下列叙述不正确的是 （ ）

|位置|处理圆点的液体|碘液处理后的颜色反应|
| ---- | ---- | ---- |
|①|清水|蓝黑色|
|②|煮沸的新鲜唾液|蓝黑色|
|③|与盐酸混合的新鲜唾液|蓝黑色|
|④|新鲜唾液|红棕色|
|⑤|质量分数为2％的蔗糖酶溶液|？|
A.放在37℃恒温箱的原因是酶催化需要适宜的温度
B.圆点①和④颜色不同，表明了唾液中淀粉酶的催化作用
C.圆点②和③颜色相同，但引起酶失活的原因不同
D.圆点④和⑤会出现相同颜色，说明酶的作用具有专一性

答案： 6.D　[⑤是用质量分数为2%的蔗糖酶溶液处理，不能水解淀粉，因此⑤是蓝黑色，④和⑤出现不同颜色，说明酶的作用具有专一性，D错误。]