《2025年课堂作业武汉出版社九年级化学下册人教版》

1. 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。（用固体配制）
①计算：需固体氯化钠________g、水________g；
②称量：用______________称取氯化钠后倒入________中；
③量取：用_____和________量取____mL水并倒入盛有氯化钠的烧杯中；
④溶解：用玻璃棒________，使氯化钠更快更充分地溶解。

答案： ①3 47 ②托盘天平 烧杯
③量筒 胶头滴管 47 ④搅拌

2. 配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。（用6%溶液配制，密度约为1.04g/cm³）
①计算：需质量分数为6%的氯化钠溶液________g（体积________mL），水________g（体积________mL）；
②量取：用量筒和胶头滴管分别量取6%的NaCl溶液和水倒入烧杯中；
③混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。

答案： 25 24 25 25

3. 装瓶、贴签、入柜。

答案：

关于配制出的溶液溶质质量分数的误差分析。
1. 水的量取误差：若水取多了，导致配制溶液的质量分数偏____（填“大”或“小”），如____（填“仰”或“俯”）视取水，反之亦同理；若6%的氯化钠溶液取多了，配制出的溶液溶质的质量分数偏________。
2. 氯化钠称取的误差：氯化钠称取多了，导致配制溶液的质量分数偏____，如砝码生锈、天平未调平（偏____）时开始称量等；氯化钠称取少了则会导致溶质的质量分数偏____，如用到游码时砝码和物品位置放反、天平未调平（偏____）、称量好的氯化钠有中途洒落、氯化钠中含有杂质等。

答案： 1. 小 仰 大 2. 大 右 小 左

1. 配制一定溶质质量分数的溶液，下列仪器中不会用到的是( )。
A. 烧杯
B. 玻璃棒
C. 量筒
D. 漏斗

答案： D