《2025年课堂作业武汉出版社九年级化学下册人教版》

7. 铜是一种不活泼的金属，但长期露置在潮湿的空气中会锈蚀生成“铜绿”[化学式：Cu₂(OH)₂CO₃]。某科研小组为探究铜绿生成的条件，并从已部分锈蚀的废铜屑中回收铜(假设不含其他杂质)，设计实验如下：
(1)证明生成铜绿的条件除存在O₂和H₂O外，还必须有CO₂。为“证明必须有CO₂”需要进行以上实验中的________（填实验编号）。
(2)利用已部分锈蚀的废铜屑按照如图所示实验方案回收铜。
①已知铜绿受热分解为固体A、CO₂和H₂O，则步骤Ⅰ中发生的反应类型有__________________。
②步骤Ⅱ中主要发生的化学反应方程式为________________________。
③若一氧化碳的量不足，步骤Ⅱ所得铜中含有少量Cu₂O。用CO还原16.0 g CuO得到Cu和Cu₂O混合物的质量为a g，则a的取值范围为________________。
　　

答案：
(1)甲、丁
(2)①化合反应和分解反应$②CO+CuO\xlongequal{加热}Cu+CO₂③12.8＜a＜14.4$

8. 勇于创新是中学生必备的品质。根据如图创新实验回答下列问题。
(1)图甲为测量空气中氧气含量实验：将食品脱氧剂粉末均匀涂抹的目的是______________________________，最终量筒中液面约降至______mL刻度线处，得出空气中氧气体积约为空气体积的1/5。
(2)图乙为探究燃烧条件实验：观察到①Y形管中a白磷燃烧，②Y形管中b红磷不燃烧，③水中c白磷不燃烧。实验证明燃烧需要氧气的现象是__________（填序号），实验中热水的作用是______________________________。
(3)图丙为探究铁生锈条件实验：观察到湿的铁丝网生锈，浸没在刚冷却的开水中的铁丝网无明显变化，由此得出铁生锈与______有关，在U形管中的水面分别滴一层植物油的目的是______________________________。
　　　　　

答案：
(1)使反应更充分，将氧气消耗完 24
(2)①③ 提供热量，隔绝白磷 c 的氧气
(3)氧气 隔绝氧气