二、根据情境,完成小练笔
四(1)班的小明同学有一篇作文在《深圳特区报》上发表了。语文老师在班上大声朗读了这篇作文,并且在全班面前表扬了小明同学。
请你想象当时小明的心情,并写一段话。可以通过动作、神态描写来表现。______
四(1)班的小明同学有一篇作文在《深圳特区报》上发表了。语文老师在班上大声朗读了这篇作文,并且在全班面前表扬了小明同学。
请你想象当时小明的心情,并写一段话。可以通过动作、神态描写来表现。______
答案:
示例:小明的头一下子低了下去,耳朵根红通通的,他拿手挡住自己
的脸,好像不想让人看见他的表情。过了好一会,他才慢慢抬起头,
看着老师,嘴角挂着笑容,眼睛成了一条缝。
的脸,好像不想让人看见他的表情。过了好一会,他才慢慢抬起头,
看着老师,嘴角挂着笑容,眼睛成了一条缝。
一、读句子,根据拼音将词语有序工整地写在田字格内
哪怕敌军已经 kuì bài,我们 réng rán 要乘胜追击,不能放松,yóu qí 不能轻敌,fǒu zé 很容易落入敌人的圈套。谁也不能 yù liào 敌军什么时候卷土重来,kuàng qiě 我们还没有赢下这场战争最后的胜利。
哪怕敌军已经 kuì bài,我们 réng rán 要乘胜追击,不能放松,yóu qí 不能轻敌,fǒu zé 很容易落入敌人的圈套。谁也不能 yù liào 敌军什么时候卷土重来,kuàng qiě 我们还没有赢下这场战争最后的胜利。
答案:
溃
败
仍
然
尤
其
否
则
预
料
况
且
败
仍
然
尤
其
否
则
预
料
况
且
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