《2024年知识与能力训练四年级语文上册人教版B版》

三、按要求完成练习
1. 请在括号里填上合适的动词。
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。
2. 每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
这一句运用了______的修辞手法,请你照样子写一写。
仿写句子：______。

答案： 触
巴
拉
贴
比喻
碧绿的白杨树像一排排站岗放哨的战士一样立在马路两旁。

一、按要求完成相应练习
1. 小欣在寒假养了水仙,根据水仙花不同时期的变化,她可能会用上哪些观察方法呢？请你帮她选一选。( )(填序号,可多选)
①用眼睛看 ②用手摸 ③用尺子量 ④用鼻子闻
2. 小欣认真细致地观察了水仙花从发芽到开花的变化过程。请你帮她把水仙花不同时期的变化记录在表格中。
| 序号 | 时间 | 照片 | 观察方法 | 状态 |
| :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| 1 | 1月15日 || | 小嫩芽冒出来了 |
| 2 | 1月22日 || | |
| 3 | 1月28日 || | |
| 4 | 2月1日 || | |

3. 如果要设计一张关于水仙的海报,你会选择哪种状态的水仙向大家展示？为什么？______

答案： ①②③④
用眼睛看，用
手摸，用尺子量
用眼睛看，用
手摸，用尺子量
水仙的茎长长了
用眼睛看，用
手摸，用尺子量
水仙鼓起了
好几个花苞
用眼睛看，用
手摸，用尺子
量，用鼻子闻。
水仙花开了
示例：我会选择1月15日状态的水仙向大家展示。因为刚冒出的嫩芽
寓意着无限的希望和美好的未来。想要传达的信息是无论在生活中遇
到什么困难，都要怀着希望坚持过去，最终将会迎来美好的未来。