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一、下列选项中读音和字形全对的一组是( )
A.等待(dài) 垂蔓(wàn) 斑驳 清幽
B.待(dāi)会 趴(bā)在 细腻 亨受
C.待(dāi)遇 熟悉(xī) 眼睑 信赖
D.待(dài)业 咂嘴(zā) 眸子 雏鸟
A.等待(dài) 垂蔓(wàn) 斑驳 清幽
B.待(dāi)会 趴(bā)在 细腻 亨受
C.待(dāi)遇 熟悉(xī) 眼睑 信赖
D.待(dài)业 咂嘴(zā) 眸子 雏鸟
答案：
D
二、根据课文内容,完成结构图
答案：
亲近
境界
关爱
境界
关爱
三、选词填空
简易 简单
1. 我把珍珠鸟放在一个( )的竹条编成的笼子里。
2. 这些题目虽然看起来很( ),想全做对也不容易。
信赖 信任
3.( ),往往创造出美好的境界。
4. 我一定要认真做事,不能辜负老师的( )。
简易 简单
1. 我把珍珠鸟放在一个( )的竹条编成的笼子里。
2. 这些题目虽然看起来很( ),想全做对也不容易。
信赖 信任
3.( ),往往创造出美好的境界。
4. 我一定要认真做事,不能辜负老师的( )。
答案：
简易
简单
信赖
信任
简单
信赖
信任
一、阅读文章,回答问题
可爱的小鸟
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了！……
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上。许是累了,还是发现了“新大陆”？水手撵它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝！喂肉,不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……
1. 根据意思在文中找到相应的词语,填在括号里。
A. 一点儿也不小气。 ( )
B. 因非常喜爱而舍不得放下。 ( )
C. 非常留恋,舍不得离开。 ( )
D. 到一个新地方安家,长期居住。 ( )
2. 用“______”画出水手们善待小鸟的句子。用“﹏﹏”画出小鸟回报水手的句子。
3. “瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。”这句是对小鸟的______的描写,写出了______。
4. 读了这篇文章,你体会到水手们怎样的感情呢？______
可爱的小鸟
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了！……
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上。许是累了,还是发现了“新大陆”？水手撵它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝！喂肉,不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好！
慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……
1. 根据意思在文中找到相应的词语,填在括号里。
A. 一点儿也不小气。 ( )
B. 因非常喜爱而舍不得放下。 ( )
C. 非常留恋,舍不得离开。 ( )
D. 到一个新地方安家,长期居住。 ( )
2. 用“______”画出水手们善待小鸟的句子。用“﹏﹏”画出小鸟回报水手的句子。
3. “瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。”这句是对小鸟的______的描写,写出了______。
4. 读了这篇文章,你体会到水手们怎样的感情呢？______
答案：
毫不悭吝
爱不释手
恋恋不舍
安家落户
外形
小鸟的美丽
读了这篇文章，我体会到水手们非常喜欢小鸟， 他们不但用善良慈爱
的心灵去照顾小 鸟。 更给予了小鸟尊重和自由。 (意思接近即可)
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爱不释手
恋恋不舍
安家落户
外形
小鸟的美丽
读了这篇文章，我体会到水手们非常喜欢小鸟， 他们不但用善良慈爱
的心灵去照顾小 鸟。 更给予了小鸟尊重和自由。 (意思接近即可)
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