《2024年知识与能力训练五年级语文上册人教版B版》

三、牛郎和织女相识后,迫不及待地想和老牛分享他们的相识经过。请你以牛郎的口吻,写一写他向老牛倾诉的话

答案： 示例：老牛，今天我在湖边遇到了仙女们。我按照
你说的，捡起了件粉红色的纱衣，并且把这件纱衣还
给了正在找衣服的织女。我把自己的经历告诉了织女，
她也把自己的苦恼告诉了我。我们俩决定结婚，一块
儿过日子呢！

一、阅读选段,回答问题
牛郎织女(节选)
①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息；冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
②牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
1. 第①段是围绕哪个句子写的？用横线把句子画出来。
2. 下列词语不能体现文段中牛郎品质的是( )。
A. 勤劳
B. 贪心
C. 善良
D. 知足
3. 老牛和牛郎之间的关系是怎样的？你是从哪里感受到的？

答案： B
我认为老牛和牛郎之间是亲密无间的。从这些细节中可以看出：牛郎
去哪都带着老牛，把自己的想法说给老牛听，并且老牛总是眉开眼笑
地回应牛郎。