一、下列选项中,加点字的字音字形全部正确的是( )
A.海域 快艇 炊烟(cuī)
B.勺子 候咙 舀水(yǎo)
C.矛盾 搅拌 哽咽(yè)
D.碗筷 溃烂 主意(zhú)
A.海域 快艇 炊烟(cuī)
B.勺子 候咙 舀水(yǎo)
C.矛盾 搅拌 哽咽(yè)
D.碗筷 溃烂 主意(zhú)
答案:
C
二、根据课文内容,完成填空
《小岛》这篇文章讲述了______登上小岛后的所见所闻和所作所为,反映了守岛士兵______的生活,表现______对______的关心,赞美了战士们______的精神及______的品质。
《小岛》这篇文章讲述了______登上小岛后的所见所闻和所作所为,反映了守岛士兵______的生活,表现______对______的关心,赞美了战士们______的精神及______的品质。
答案:
将军
艰苦
将军
战士
热爱祖国
吃苦耐劳
艰苦
将军
战士
热爱祖国
吃苦耐劳
三、根据句子意思,填入恰当的词语
凝视 俯视 窥视
1. 她( )着远方,耳畔仿佛响起家乡的童谣,不禁潸然泪下。
2. 士兵站在高岗上( ),随时准备向偷袭的敌人发起攻击。
3. 调皮的小男孩从门缝往里( ),生怕被发现。
凝视 俯视 窥视
1. 她( )着远方,耳畔仿佛响起家乡的童谣,不禁潸然泪下。
2. 士兵站在高岗上( ),随时准备向偷袭的敌人发起攻击。
3. 调皮的小男孩从门缝往里( ),生怕被发现。
答案:
凝视
俯视
窥视
俯视
窥视
一、阅读短文,回答问题
我的祖国(节选)
张海迪
①有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。影片中,一位美丽的志愿军卫生员唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……
②从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人、爱朋友、爱邻居、爱同事,也爱工作、爱和平……
③有一天,母亲带着我坐火车远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄、森林、山脉都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
④后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了:祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。
1. 作者渐渐明白,祖国是( )。(多选)
A. 生长的土地
B. 人民的共同体
C. 温暖的家园
D. 遥远的地方
2. 根据文段内容,判断下列说法的对错。
A. 《上甘岭》中的乐曲打动了“我”,使“我”在幼年时便对祖国心怀热爱。( )
B. 作者把黄河比作“金色的巨龙”,生动形象地写出黄河奔腾的壮观。( )
C. 作者眷恋着祖国,因此立志要做一名作家,用自己的笔写下对祖国的赞美。( )
3. 第④段中加点字的词语是否可以调换顺序?说明理由。______
我的祖国(节选)
张海迪
①有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。影片中,一位美丽的志愿军卫生员唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……
②从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人、爱朋友、爱邻居、爱同事,也爱工作、爱和平……
③有一天,母亲带着我坐火车远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄、森林、山脉都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
④后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了:祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。
1. 作者渐渐明白,祖国是( )。(多选)
A. 生长的土地
B. 人民的共同体
C. 温暖的家园
D. 遥远的地方
2. 根据文段内容,判断下列说法的对错。
A. 《上甘岭》中的乐曲打动了“我”,使“我”在幼年时便对祖国心怀热爱。( )
B. 作者把黄河比作“金色的巨龙”,生动形象地写出黄河奔腾的壮观。( )
C. 作者眷恋着祖国,因此立志要做一名作家,用自己的笔写下对祖国的赞美。( )
3. 第④段中加点字的词语是否可以调换顺序?说明理由。______
答案:
ABC
√
√
×
不可以调换。学习、工作、创造三个词有序体现着作者的成长轨迹,说
明她自小到大就拥有热爱祖国的情感,如调换则不能充分体现作者的爱
国情深。 (意思接近即可)
√
√
×
不可以调换。学习、工作、创造三个词有序体现着作者的成长轨迹,说
明她自小到大就拥有热爱祖国的情感,如调换则不能充分体现作者的爱
国情深。 (意思接近即可)
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