2024年小学同步练习册四年级数学上册青岛版54制青岛出版社


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《2024年小学同步练习册四年级数学上册青岛版54制青岛出版社》

1. 能拼成三角形的打“√”,说出你判断的理由。(单位:厘米)
答案:
三角形两边之和大于第三边。
2. 选一选。
(1)为了验证三角形的稳定性,同学们准备亲手制作一个三角形。下面几种情况能做成三角形的是( )。
A.5厘米、12厘米、13厘米
B.1厘米、4厘米、6厘米
C.3厘米、10厘米、6厘米
(2)一个三角形的两条边的长度分别是40厘米和60厘米,第3条边的长度可能是( )厘米。
A.20 B.70 C.100
答案: A
B
3. 有两根小棒,长度分别为11厘米、7厘米,再拿一根几厘米长的小棒就可以拼成三角形?(取整厘米数。)

 最长( )厘米,最短( )厘米。
答案: 17
5
4. A、C两城间有两条公路。一辆汽车从A城出发,经B城到C城用了6小时。

(1)汽车平均每小时行驶多少千米?
(2)返回时汽车每小时比原来少行驶12千米,从C城回到A城最少要用多少小时?
(3)现在计划新建一条公路,使B城与公路AC连通,怎样设计路程最短?在图上画出来。
答案:

(162+204)÷6=61(千米)
答:汽车平均每小时行驶61千米。
245÷(61-12)=5(小时)
答:从C城回到A城最少要用5小时。
答:过B点作AC的垂线。

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