2024年练习与测试四年级语文上册人教版


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《2024年练习与测试四年级语文上册人教版》

(二)仓颉造字
佚 名
人类早期是没有文字的,这样的日子过了很长很长。为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛。记事人经常手捻绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人。
还有的人曾经使用过“物语”,就是用一件具体事物表达一种固定的含义。比如,有的用小柿树叶表示“我很苦闷”,有的用火表示“我要找你”。这些虽然也属于交流思想与感情的工具,使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀,那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画,这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍(shǔ)稷(jì)、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰隼(sǔn)雄立……还有的人评论说,远看这些字,犹如鸿鹄(hú)群飞,迂回绵延;近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。
就这样,人类最早的文字之一——汉字诞生了。
1. 《仓颉造字》是一个传说,介绍了______的故事。这个传说故事的起因是______;造字的经过是______;结果是______。
2. 找出你认为神奇的地方,选择一处写下来。______
3. 课外拓展。(选做题)
同学们,仓颉造字只是个神话传说。其实,汉字不可能是仓颉一个人创造的,也不可能是在一个时期创造的,很多人都参与了这项伟大的活动。关于汉字的起源,还有许多传说。请你再搜集一些关于汉字的资料,深入地了解汉字的来历,一定会有收获的。
答案: 仓颉创造文字
早期结绳记事以及“物语”使用起来困难重重,人类社会的
发展受到了阻碍
仓颉模仿鸟
的足迹创造了字的笔画,又根据龟纹、虫蛇、黍稷等的形状或动态
创造了文字
人类最早的文字之一——汉字诞生了
神奇的地方:鸟的足迹,龟纹、山川等形态是富于变化的,仓颉和人们
当时是如何记住这些形态的呢?
示例一:结绳说。《易·此辞下》中记载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”《说文解字·叙》云:“神龙氏结绳为治而统其事。”两者中所留给后人的考证,在文字产生之前,人们利用结绳的方式帮助记忆。不过结绳只是为了记忆,与文字传达某种意图的功能所不一,结绳与文字两者显然不相等,更别说发展成文字。
示例二:起一成文说。最早提出这个说法的是宋代的郑樵,在其著作《通志·六书略》中提到“一”字可演变出五种变化,在“一”不同的屈折变化方式,如“口”或“引一而绕合之”成“o”通过变化组合又可得“二”、“三”等。当然这一理论建立于《老子》:“道生一、一生二、二生三、三生万物。”的哲学思想上。

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