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四、阅读短文,完成练习。
一只小鸟
冰心
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁(zhōu)啾(jiū)着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐。
这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——
这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它。
它又出来了!它正要发声,忽然嗤的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
1. 根据上下文,推测下列词语的意思。
(1)啁啾:
(2)消歇:
2. 根据短文内容,照样子,在括号里填上合适的词语。
一只小鸟
(听歌)
(喂养)
A.( ) B.( )
小孩子们 两只老鸟
3. 那些孩子射杀了小鸟,为什么还“想要仰望着它,听它的歌声”?

一只小鸟
冰心
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁(zhōu)啾(jiū)着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐。
这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——
这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它。
它又出来了!它正要发声,忽然嗤的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
1. 根据上下文,推测下列词语的意思。
(1)啁啾:
(2)消歇:
2. 根据短文内容,照样子,在括号里填上合适的词语。
一只小鸟
(听歌)
(喂养)
A.( ) B.( )
小孩子们 两只老鸟
3. 那些孩子射杀了小鸟,为什么还“想要仰望着它,听它的歌声”?
答案:
形容鸟的叫声。
消失,休止。
想要抓住
疼爱保护
他们并不是真的想杀害小鸟,只是喜爱就想占有小鸟,射杀了小鸟,
再也听不到小鸟的歌唱,他们又很失望。
消失,休止。
想要抓住
疼爱保护
他们并不是真的想杀害小鸟,只是喜爱就想占有小鸟,射杀了小鸟,
再也听不到小鸟的歌唱,他们又很失望。
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