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二、根据意思写出课文中的词语。
1. 没有办法,没有办法可想。( )
2. 毫无希望。( )
1. 没有办法,没有办法可想。( )
2. 毫无希望。( )
答案:
无可奈何
绝望
安然
摇撼
绝望
安然
摇撼
三、阅读课文片段,完成练习。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露(lòu lù)出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯(zhěng zhěn)救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
1. 用“√”给片段中的加点字选择正确的读音。
2. 作者是怎样将老麻雀拯救小麻雀的过程写清楚的?请简要概括一下,填写下表。
| | 作者看到的、听到的 | 作者想到的 |
| 老麻雀 | | |
| 猎狗 | | |

3. 作者为什么要写猎狗的攻击与退缩?
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露(lòu lù)出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯(zhěng zhěn)救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
1. 用“√”给片段中的加点字选择正确的读音。
2. 作者是怎样将老麻雀拯救小麻雀的过程写清楚的?请简要概括一下,填写下表。
| | 作者看到的、听到的 | 作者想到的 |
| 老麻雀 | | |
| 猎狗 | | |
3. 作者为什么要写猎狗的攻击与退缩?
答案:
飞,落,挓挲,尖叫
绝望,强大的力量
张嘴,愣住,后退
没料到老麻雀有这么大的勇气
描写猎狗的攻击和退缩是为了将它与老麻雀的弱小形成鲜明对比,体
现了老麻雀救子的危险性极高,突出老麻雀对小麻雀深深的爱。
飞,落,挓挲,尖叫
绝望,强大的力量
张嘴,愣住,后退
没料到老麻雀有这么大的勇气
描写猎狗的攻击和退缩是为了将它与老麻雀的弱小形成鲜明对比,体
现了老麻雀救子的危险性极高,突出老麻雀对小麻雀深深的爱。
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