《2024年练习与测试四年级语文上册人教版》

(二)人类的“老师”
佚 名
① 科学家们研究了蝙蝠夜间飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。
② 其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种。
③ 人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故发生的方法。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀！现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
④ 从前,在大海中航行的轮船,( )头是尖尖的,( )总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来,工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。
⑤ 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力,( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多( )轻便( )省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
⑥ 此外,人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
⑦ 自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！
1. 选择合适的关联词语填在文中的括号里。
因为……所以…… 既……又……
虽然……但…… 之所以……是因为……
2. 简要概括第④自然段的意思。______
3. “自然界的种种生物真是人类的好‘老师’啊！”生活中,你还发现了哪些好“老师”？请举一例。______
4. 读完短文,请从不同角度提两个你认为值得思考的问题。选一个最值得思考的问题回答。______

答案： 虽然
但
之所以
是因为
既
又
工程师模仿鲸，改进船体设计，提高航行速度。
例如：人类仿照鸟类的飞行制造了飞机，仿照叶子的锯齿而发明了锯子
等等。
问题1：人类是如何确定生物这些结构就能帮助人类，就有所启示呢？
问题2：人类还通过哪些生物获得了启示，改良了其他物件？
回答2：人类根据动物的爪子，发明了现代起重装置的挂钩。