《2024年练习与测试四年级语文上册人教版》

一、用“√”给加点字选择正确的读音。
窝囊(nang lāng)
将(jiàng jiāng)就
殷(yīn yīng)切
踱(duó dú)步
幕(mù mò)布
豁(huō huò)虎跳

答案：

二、根据课文内容,体会“我”的心情变化,把下面的表格填写完整。
| 事 情 | “我”的心情 | 原 因 |
| 分派角色 | | 想在台上露脸,获得大家的掌声 |
| | 充分的自信 | |
| 正式排练 | | |
| | 尴尬 | 心情紧张,表演笨拙,逗乐全场 |
| 事后思考 | | |

答案： 期待表演
排练节目
得到老师的支持
感到困难
没想到扮老虎也这么难
正式演出
疑惑
   为什么不会豁虎跳就不能扮老虎？
为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？

三、阅读短文,完成练习。
苏珊的帽子
[美国] E. 琳格
苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里面竟长了肿瘤,并住院接受了三个月的化学治疗。出院后她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好！”
星期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去。她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
可是,使她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那么美。
日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢,似乎也忘了。
1. 请对文中画“～～～”的语句作批注。
2. “她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫”的原因是( )。
A. 担心别人会觉得她很奇怪而嘲笑她。
B. 害怕同学们会知道她得病。
C. 她不知道同学们是否还认识她。
3. 读了这篇文章,我们明白的道理是( )。
A. 我们上学都需要戴帽子。
B. 我们要听老师的话。
C. 我们在生活中要学会友善地对待别人。
]

答案： A
C
老师为了让苏
珊觉得自己和
同学们没有什
么两样，帮助
苏珊鼓起生活
的信心。
苏珊融入了同
学们，同学们
也觉得苏珊是
个正常人。