《2024年练习与测试四年级语文上册人教版》

6. 把下列词语补充完整,并完成练习。
①人( )人( ) ②窃窃( )( ) ③锣鼓( )( )
④人声( )( ) ⑤悄无( )( ) ⑥鸦雀( )( )
(1)表示声音大的词语是______和______(填序号),这样的词语还有：______、______。
(2)表示声音小的词语是______,表示没有声音的词语是______和______。(填序号)

答案： 山
海
私
语
喧
天
鼎
沸
声
息
无
声
③
④
震耳欲聋
石破天惊
②
⑤
⑥

7. 仿写句子。
例：稻田像一块月光镀亮的银毯。
(1)那星星在闪动。______
(2)草地上有一群群羊儿。______

答案： 那星星好像一盏盏移动的街灯在闪动。
草地上的一群群羊儿就像绿色的地毯上绣
上了一朵朵白色的花儿。

8. 回忆课文填空,并完成练习。
(1)“哦,阿妈,我们到______,去看看______,看看______,看看______。”和这句话描述的景象相符的一句诗是( )。(填序号)
A. 月落乌啼霜满天。
B. 露似真珠月似弓。
C. 小时不识月,呼作白玉盘。
D. 明月松间照,清泉石上流。
(2)《鹿柴》这首诗是______朝诗人______写的。全诗是：______,______。______,______。

答案： 溪边去吧
小水塘
水塘里的月亮
我采过野花的地方
D
唐
王维
空山不见人
但闻人语响
返景入深林
复照青苔上

二、口语交际。
每个人都希望生活在美好的环境里,可我们周围有许多破坏生活环境的行为。为了保护环境,四(2)班举办了一次以“爱护环境”为主题的活动,请你积极参与。
1. 请你设计一条宣传语,呼吁大家保护环境。______
2. 请你帮助同学们设计一个环保小贴士,张贴在校园中。
| ① 最后离开教室的同学要记得关灯,做到不开“无人灯”。 |
| ② ______ |

| ③ ______ |
| ④ ______ |

答案： 示例：关爱环境，保护美好家园！
洗完手后，一定要把水龙头拧紧。
不随地吐痰，不制造噪音。
爱护校园内的一草一木，不爬树，不践踏小草。