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一、看拼音,写同音字。
1. jìng:( )然 ( )争 洁( ) 安( )
2. bù:恐( ) 花( ) ( )能 ( )伐
3. píng:( )常 ( )借 ( )比 ( )果
1. jìng:( )然 ( )争 洁( ) 安( )
2. bù:恐( ) 花( ) ( )能 ( )伐
3. píng:( )常 ( )借 ( )比 ( )果
答案:
竟
竞
净
静
怖
布
不
步
平
凭
评
苹
竞
净
静
怖
布
不
步
平
凭
评
苹
二、将句子换一种说法,意思不变。
1. 鹅有什么可怕的!______
2. 我觉得虽然它把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?______
1. 鹅有什么可怕的!______
2. 我觉得虽然它把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?______
答案:
鹅不可怕。/ 鹅没什么可怕的。
我觉得虽然它把我们看得比它大,可我们不能平白地去欺负它。
我觉得虽然它把我们看得比它大,可我们不能平白地去欺负它。
三、分析下面的句子是从哪些角度作批注的,选一选,填一填。
1. 事情真的是这样吗?( )
2. “我吓得脚也软了,更跑不快。”这句话真实地写出了“我”逃跑时的感受。( )
3. 作者把“我”被鹅追赶、咬住时的那种惊慌失措写得很生动。( )
4. 看来鹅并不可怕!只要不怕它,鹅就不敢欺负人了。( )
A. 对内容的理解 B. 获得的启示 C. 对内容的质疑 D. 对写法的点评
1. 事情真的是这样吗?( )
2. “我吓得脚也软了,更跑不快。”这句话真实地写出了“我”逃跑时的感受。( )
3. 作者把“我”被鹅追赶、咬住时的那种惊慌失措写得很生动。( )
4. 看来鹅并不可怕!只要不怕它,鹅就不敢欺负人了。( )
A. 对内容的理解 B. 获得的启示 C. 对内容的质疑 D. 对写法的点评
答案:
C
A
D
B
A
D
B
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