《2025年考前示范卷九年级语文全一册人教版》

(四)阅读下面的文章，完成 20 ~23 题。(13 分)
母亲的园子
李秀萍
①在我的家乡，每户人家的房前都有个园子。 母亲把园子的一角开辟成花圃，种了许多花，因此，我家的园子是菜园，也是花园。
②自春天起，父亲就调侃母亲说：“老太太，浇浇你的花园吧。”母亲笑了，我也笑了。 父亲话中的意味是，母亲只是一个乡村老太，本该在园子里种满蔬菜，可是老太太居然浪漫起来，种了许多花。 左邻右舍看见母亲在种花，也都觉得那么大一块地种豆角更实惠，种花怪可惜的。
③我和母亲打电话聊天时，母亲说的多是园子里的花，它们像是母亲养育的婴孩。 在栽种、浇水、锄草的繁杂劳动

中

，它们发生着令人惊喜的变化。 母亲学会了使用智能手机，经常给那些花儿拍 照，然后通过微信传给我。 有时，她还会用视频对我作现场解说，令我心头发痒，想回家一睹究竟。
④在清澈的天空下，园子中的大丽花、百日菊、紫茉莉、凤仙花……正在盛开。 它们尽情地绽放，色彩令人陶醉，给人一种蓬勃向上的力量。 不知为何，我想到了美妙的音乐、光滑的丝绸，身心无比舒畅和熨帖。 其实，母亲所种的花，在城市的公园、小区或是街道随处可见。 那些寻常的花开在母亲的 花园里，却给了我不同寻常的美感。
⑤母亲创造了生活的艺术。 她熟知每种花的色彩、轮廓、表情以及习性，她使出艺术家的手法，安排好每种花的位置。 她想让藤蔓植物沿着墙壁和屋檐攀爬，就设计出几条繁复的路线供其游走，取得她想要的效果。 果然，牵牛花找到攀缘物后四处伸展，形成了一面锦绣墙垣。 有趣的是，一些牵牛花穿过旁边的玉米地向远处走去，有多远就走多远，一边伸茎吐叶，一边自在开花。
⑥在母亲的房间里，透过窗子随意向外一瞥，便是一幅画。 大丽花正对着窗子绽放，从盛夏到晚 秋，饱满的花朵时刻展现着炫目的姿采，这是母亲最喜爱的花。 从我的房间望出去，风景更加别致，窗外是一片藤蔓植物。 早晨睁开眼睛，在晨曦柔和的光线中，许许多多的牵牛花和小葫芦在微风中 晃动，向我躬身致意，多么令人满足——母亲在某一个清晨看到一朵倏然盛开的花朵，立刻拍照分享 给我，想必就是这种心情。
⑦我和母亲坐在牵牛花架下一边扒豆荚一边唠家常。 母亲说园子里的蔬菜品种多，自己吃不过 来，就送给亲戚朋友吃，他们高兴，她心里也乐呵。 我想起《闲情偶寄》中的话来：“殊不知草木欣欣向荣，非止耳目堪娱，亦可为艺草植木之家，助祥光而生瑞气。”这就是灌园之乐和居家之道：草木能颐养性情，使人感受到生活的美好，不以灌园为苦，反以为乐，日子自然过得朴素而丰裕。
⑧母亲扒开干枯的豆荚，拣出颗粒饱满的豆子在阳光下晾晒。 豆子是芸豆，母亲每年都会为 我种一些，她说芸豆的营养价值胜过鸡肉，焖饭最好吃。 母亲说起从前的事，叙事的节奏随着她干活的方式时断时续，叙事的内容像意识流小说变幻不定，把我带回到一段段旧时光里。 我凝视着母亲感 叹道：“妈，一晃你都七十多了！”母亲看了看我，笑道：“女儿，想想你都多大啦？”
⑨秋天一过，母亲的园子就衰歇了。 冬天，白雪覆盖着大地，雪被下休眠的园子应该会做着春天的梦 吧。 我期待着母亲的园子再度鲜花盛开——那时，我和母亲还会坐在牵牛花架下扒豆荚，唠家常……
(选自《光明日报》，有删改)
20. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是
(D)(2 分)
A. 第②段写父亲调侃母亲，看似是嘲笑，实际上却蕴含着温情和关爱。
B. 第⑤⑥两段主要运用描写、抒情的表达方式，写各种花随地生长，自在开放。
C. 第⑧段母女对话，表达了对时光流逝的感慨，体现了母女之间的亲情。
D. 文章最后一段描写了作者和母亲在园子里聊家常的景象，充满温情。
21. 文章第⑥⑦⑧段写了哪些让母亲高兴的事情？(3 分)
22. 第⑦段引用《闲情偶寄》的内容有什么作用？(4 分)
23. 为什么母亲的花能给“我”不同寻常的美感？(4 分)

答案： 20.D【解析】D.最后段落未直接描写聊家常的景象，而是以冬季园景收尾并展望春天。
21.①种花；②把种的蔬菜送给亲戚；③和女儿聊天。
22.引用《闲情偶寄》中的语句，写出母亲在种花种菜中颐养了性情，感受到了生活的美好，提升了生活品位，日子过得朴素而丰裕。增添了文学色彩，突出了文章主旨。
23.①母亲的花品种多，色彩令人陶醉，给人一种蓬勃向上的力量；②母亲的花让“我”产生了美好的想象；③母亲熟悉每一种花，给它们安排好了位置；④母亲的花唤起了“我”对美好往事的回忆，是母女美好感情的见证。