《2025年考前示范卷九年级语文全一册人教版》

活动三 借诗笔悲鸣战火,以思辨诠释君子
活动尾声,班级同学计划根据本学期名著,书写活动感悟。
6.国家间的战争阴影,权力博弈的伤痛……战争中没有赢家。请仿照艾青的诗歌片段,补全下面A、B两处的诗歌语句。(4分)


7.“土地”是艾青常用的意象之一,请结合《艾青诗选》中的具体诗歌,分析艾青笔下“土地”的多重内涵。(4分)
备选诗歌:《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《农民》《复活的土地》《北方》……
8.活动结束时,同学们对《水浒传》中的人物“武松”是不是“君子”产生了争论。请依据《周易》“君子自强不息”的内涵,结合《水浒传》中武松这个人物的经历,以小说事实,阐释武松是“真君子”还是“假君子”。(4分)
《周易》“天行健,君子以自强不息”:天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。

答案： 6.示例：这被战车碾过了千百遍的田垄 和那从废墟里钻出来的嫩芽
@@7.示例：在《我爱这土地》中，“土地”是祖国的象征，饱含着诗人对祖国深沉的爱与眷恋。如“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，这里的“土地”代表着遭受苦难却又充满希望的祖国大地，诗人通过鸟儿对土地的歌唱，表达了自己甘愿为祖国奉献一切的赤子之心，体现了“土地”所蕴含的爱国情怀这一内涵。
@@8.示例一：武松是真君子。景阳冈遭遇凶恶老虎，武松不畏邪恶，敢于面对恶势力，威武不屈，以刚毅勇气、坚韧意志，战胜老虎，走出困境。 示例二：武松是“假君子”。天道主张博爱，武松滥杀无辜，实在非善良之举，完全违背君子“仁者爱人”的原则。

(一)阅读下面的诗歌,完成9~10 题。(6分)
金错刀行①
陆 游
黄金错刀②白玉装,夜穿窗扉出光芒。 丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。
京华结交尽奇士,意气相期共生死。 千年史册耻无名,一片丹心报天子。
尔来从军天汉滨③,南山晓雪玉嶙峋。 呜呼! 楚虽三户能亡秦④,岂有堂堂中国空无人!
【注释】① 48 岁的陆游投身收复失地的准备工作,他根据这段经历和感受,写下了这首诗歌。②金错刀:用黄金装饰的刀。③天汉滨:汉水边。这里指汉中一带。④楚虽三户能亡秦:战国时,秦国侵占了楚国不少地方。楚人立志即使只剩下三户人家,最后也一定能报仇灭秦。
9.下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是
(C)(2分)
A.本诗借宝刀述抱负,言志向,和岑参的《白雪歌送武判官归京》都是歌行体诗歌。
B.“提刀独立顾八荒”中“顾八荒”既有英雄无用武之地的落寞惆怅,更具顾盼自雄的豪迈气概。
C.这首诗是一首咏物诗,它以铺陈描绘宝刀为宗旨,“呜呼!”一词体现了对宝刀的赞美。
D.本诗意气慷慨,声势壮雄,四句一转韵,适应诗人感情的起伏变化,极具感染力、震撼力。
10.“千年史册耻无名,一片丹心报天子”与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”,在思想感情上有何异同? 请简要分析。(4分)

答案： 9.C 【解析】C.本诗并非以铺陈描绘宝刀为宗旨，而是借“金错刀”起兴，抒发诗人虽年近五十仍壮志未酬的愤懑、渴望建功立业的豪情以及对国家命运的坚定信念。“呜呼！”一词引出“楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人”的呐喊，是对国家前途的激愤感慨与强烈自信，而非对宝刀的赞美。
10.相同点：都表达了作者一心报效国家的赤诚之心。 不同点：陆诗字里行间表现出诗人急盼建功立业、青史留名的情感，也对胜利充满信心。辛词抒发的是如今自己年华已逝，却功业无成、壮志未酬、报国无门的痛苦与悲愤之情。

(二)阅读下面的文字,完成11~15 题。(13分)
田单①将攻狄,往见鲁仲子。仲子曰:“将军攻狄,不能下也。”田单曰:“臣以五里之城,七里之郭,破亡余卒,破万乘之燕,复齐墟。攻狄而不下,何也?”上车弗谢而去。遂攻狄,三月而不克之也。齐婴儿谣曰:“大冠若箕,修剑拄颐;攻狄不能,下垒枯丘。”
田单乃惧,问鲁仲子曰:“先生谓单不能下狄,请闻其说!”鲁仲子曰:“将军之在即墨,坐而织蒉②,立则丈插③,为士卒倡曰:‘可往矣! 宗庙亡矣,魂魄丧矣,归于何党矣!’当此之时,将军有死之心,而士卒无生之气,闻若言,莫不挥泣奋臂而欲战。此所以破燕也。当今将军东有夜邑④之奉,西有淄上之娱,黄金横带⑤,而驰乎淄渑之间,有生之乐,无死之心。所以不胜者也!”田单曰:“单有心,先生志之矣!”
明日,

乃

厉

气

循

城

立

于

矢

石

之

所

及

援

枹

⑥

鼓

之

狄

人

乃

下

。
(选自《战国策·齐策六》,有删改)
【注释】①田单:战国时齐国人,以功封安平君。②织蒉:编织草筐。蒉:草编的筐子。③丈插:即“杖锸”,拄着铁锹。④夜邑:与后面的淄上都是地名。⑤黄金横带:指高官厚禄。⑥援枹:手持鼓槌。
11.下列说法正确的一项是
(B)(2分)
A.本文选自《战国策》,《战国策》与《左传》《资治通鉴》同属编年体史书。
B.战国时,小的诸侯国称“千乘”,大的称“万乘”。文中“万乘之燕”表现了燕国的强大。
C.“田单乃惧”与“当立者乃公子扶苏”(《陈涉世家》)两句中,“乃”的用法和意义相同。
D.“上车弗谢而去”与“长跪而谢之曰”(《唐雎不辱使命》)两句中的“谢”都是道歉的意思。
12.下列对文章的分析有误的一项是
(B)(2分)
A.文中鲁仲子对田单说“将军攻狄,不能下也”,语气平和而坚定。
B.选文运用对比的写作手法,田单自负与自信自强的对比,鲁仲子对田单前后态度的对比等。
C.如果证明“生于忧患,死于安乐”的论点,可以用田单攻狄作为事实论据。
D.本文详写取胜原因,略写战争过程,详略安排与《曹刿论战》相似。
13.请用“/”为下面句子断句。(限断三处)(3分)
乃厉气循城立于矢石之所及援枹鼓之狄人乃下
14.将下面的句子翻译成现代汉语。(3分)
将军有死之心,而士卒无生之气,闻若言,莫不挥泣奋臂而欲战。
15.田单攻狄不下的原因是什么? 穿越时空,你也在鲁仲子身边,恰好你刚读完《鱼我所欲也》,你会怎样劝诫田单?(3分)

答案： 11.B 【解析】A.有误，《战国策》是国别体史书，《左传》是编年体，《资治通鉴》是编年体，三者体例不同。C.有误，“田单乃惧”的“乃”是“于是，就”，“当立者乃公子扶苏”的“乃”是“是”，用法和意义不同。D.有误，“上车弗谢而去”的“谢”是“告辞”，“长跪而谢之曰”的“谢”是“道歉”，含义不同。
12.B 【解析】B.文中无鲁仲子态度对比，只有田单心态对比（即墨之战与攻狄时）。
13.乃厉气循城/立于矢石之所及/援袍鼓之/狄人乃下
14.将军有战死的决心，士卒没有贪生的想法，听了您的号召，没有一个不挥泪振臂，奋勇求战。
15.田单居功自傲，安享富贵，贪生怕死，必然要失败。劝诫示例：“田将军，《鱼我所欲也》有言‘生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。’昔日您舍生取义，士卒愿为之死战；如今您耽于享乐，失‘死之心’，何谈破敌？愿您重拾初心，舍私欲而取大义，则狄城可下矣！”