2026年教材全解八年级语文下册人教版


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《2026年教材全解八年级语文下册人教版》

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1. 梁衡《壶口瀑布》用了“定点换景”的方法,而本文使用了___________的方法,描写了黄河入海的景色。作者的游踪是从高唐到东营,翌日至___________,走栈道,上船观黄河最宽的景色,然后行驶十几分钟,观___________的景色。(3分)
答案: 移步换景 鸟岛 黄河入海
2. 作者从山东的高唐赶往东营看黄河入海,但在写黄河入海口景观之前,为什么先写鸟岛的景色?(3分)
答案: 示例:内容上,描写了黄河岸边的丰饶与美丽,丰富了文章内容,凸显了黄河滋养沿岸人民的博爱形象;结构上,为下文描写黄河壮阔与雄浑的景色做铺垫。
3. 如果配乐朗读下面这个句子,你觉得应该选用哪种感情基调更合适,并阐述这样朗读的理由。(3分)
黄河,从万里之遥始,过险滩,闯激流,汇百川,滔滔滚滚,百折不回汇集到这儿,已是纯粹的大海模样了。
热烈激昂 愉悦明快 深情舒缓
答案: 热烈激昂 从语言方面看,动词有力,短句铿锵,表现热烈;内容上,描写黄河的雄浑壮美,需要用激越的语气朗读;情感上,表现出作者见到黄河时的激动、喜悦。
4. 文章⑦⑧两段分别刻画了黄河怎样的形象?请结合相关语句进行分析。(3分)
答案: 第⑦段:“只见前面的黄河之水与渤海之涛,相衔一处,竟筑了一条陡然凸起的海上长城。”这一句刻画了黄河像长城一样保卫中华民族的伟大形象。
第⑧段:“黄河哟,你是养育炎黄子孙的母亲河。在这黄河的入海口,我方看到,一位伟大的母亲把自己的乳汁奉献给全人类的无私慷慨之举!”这一句刻画了黄河像母亲一样无私奉献的形象。

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