2026年168优化重组卷五年高考真题分类汇编高中生物全一册通用版
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18.(2023·浙江1月)叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”,果实是储存有机物的“库”。现以某植物为材料研究不同库源比(以果实数量与叶片数量比值表示)对叶片光合作用和光合产物分配的影响,实验结果见表1。
表1

注:①甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶,用$^{13}\mathrm{CO_2}$供应给各组保留的叶片进行光合作用。②净光合速率:单位时间单位叶面积从外界环境吸收的$^{13}\mathrm{CO_2}$量。
回答下列问题:
(1)叶片叶绿素含量测定时,可先提取叶绿体色素,再进行测定。提取叶绿体色素时,选择乙醇作为提取液的依据是。
(2)研究光合产物从源分配到库时,给叶片供应$^{13}\mathrm{CO_2}$,$^{13}\mathrm{CO_2}$先与叶绿体内的结合而被固定,形成的产物还原为糖需接受光反应合成的中的化学能。合成的糖分子运输到果实等库中。在本实验中,选用$^{13}\mathrm{CO_2}$的原因有(答出2点即可)。
(3)分析实验甲、乙、丙组结果可知,随着该植物库源比降低,叶净光合速率(填“升高”或“降低”)、果实中含$^{13}\mathrm{C}$光合产物的量(填“增加”或“减少”)。库源比升高导致果实单果重变化的原因是
。
(4)为进一步研究叶片光合产物的分配原则进行了实验,库源处理如图所示,用$^{13}\mathrm{CO_2}$供应给保留的叶片进行光合作用,结果见表2。

根据表2实验结果,从库与源的距离分析,叶片光合产物分配给果实的特点是。
(5)综合上述实验结果,从调整库源比分析,下列措施中能提高单枝的合格果实产量(单果重10g以上为合格)的是哪一项?
A.除草
B.遮光
C.疏果
D.松土
表1
注:①甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶,用$^{13}\mathrm{CO_2}$供应给各组保留的叶片进行光合作用。②净光合速率:单位时间单位叶面积从外界环境吸收的$^{13}\mathrm{CO_2}$量。
回答下列问题:
(1)叶片叶绿素含量测定时,可先提取叶绿体色素,再进行测定。提取叶绿体色素时,选择乙醇作为提取液的依据是。
(2)研究光合产物从源分配到库时,给叶片供应$^{13}\mathrm{CO_2}$,$^{13}\mathrm{CO_2}$先与叶绿体内的结合而被固定,形成的产物还原为糖需接受光反应合成的中的化学能。合成的糖分子运输到果实等库中。在本实验中,选用$^{13}\mathrm{CO_2}$的原因有(答出2点即可)。
(3)分析实验甲、乙、丙组结果可知,随着该植物库源比降低,叶净光合速率(填“升高”或“降低”)、果实中含$^{13}\mathrm{C}$光合产物的量(填“增加”或“减少”)。库源比升高导致果实单果重变化的原因是
。
(4)为进一步研究叶片光合产物的分配原则进行了实验,库源处理如图所示,用$^{13}\mathrm{CO_2}$供应给保留的叶片进行光合作用,结果见表2。
根据表2实验结果,从库与源的距离分析,叶片光合产物分配给果实的特点是。
(5)综合上述实验结果,从调整库源比分析,下列措施中能提高单枝的合格果实产量(单果重10g以上为合格)的是哪一项?
A.除草
B.遮光
C.疏果
D.松土
答案:
[解析]
(1)由于叶绿体色素是脂溶性物质,易溶于乙醇,故提取叶绿体色素时可选择乙醇作为提取液。
(2)给叶片供应¹³CO₂,¹³CO₂先与五碳糖结合形成C₃,C₃被还原为糖的反应是吸能反应,需要光反应的产物ATP和NADPH提供能量。由于CO₂是光合作用的基本原料,且¹³C具有放射性,可被仪器检测到,故研究光合产物从源分配到库时,给叶片供应¹³CO₂。
(3)分析表1可知,随着该植物库源比降低(注:从1/2降低到1/6),叶片的净光合速率降低(注:从9.31μmol·m⁻²·s⁻¹降低到8.75μmol·m⁻²·s⁻¹),果实中含¹³C光合产物的量增加(注:从21.96mg增加到66.06mg)。随着库源比升高,光合作用合成的有机物总量减少,可提供给果实的有机物相应减少,单果重也相应减小。
(4)

分析可知,距离叶片(源)越近的果实(库),分配到的光合产物越多,单果越重,故从库与源的距离分析,叶片光合产物分配给果实时遵循就近分配原则。
(5)除草和松土在一定程度上可以提高光合作用速率,但不一定能提高单枝的合格果实产量。遮阴可降低光合作用速率,其不能提高单枝的合格果实产量。据题中信息可知,单果重10g以上为合格。表2中第3果的单果重为8.19g,为不合格果实。从调整库源比分析,为了提高单枝的合格果实产量,可将距离叶片(源)较远的果实(库)摘除掉,因此C符合题意。
[答案]
(1)叶绿体色素为脂溶性物质,易溶于乙醇
(2)五碳糖(C₅) ATP和NADPH CO₂是光合作用的原料、¹³C可被仪器检测
(3)降低 增加 光合作用合成的有机物总量少,可提供给果实的有机物相应减少
(4)就近分配
(5)C
[解析]
(1)由于叶绿体色素是脂溶性物质,易溶于乙醇,故提取叶绿体色素时可选择乙醇作为提取液。
(2)给叶片供应¹³CO₂,¹³CO₂先与五碳糖结合形成C₃,C₃被还原为糖的反应是吸能反应,需要光反应的产物ATP和NADPH提供能量。由于CO₂是光合作用的基本原料,且¹³C具有放射性,可被仪器检测到,故研究光合产物从源分配到库时,给叶片供应¹³CO₂。
(3)分析表1可知,随着该植物库源比降低(注:从1/2降低到1/6),叶片的净光合速率降低(注:从9.31μmol·m⁻²·s⁻¹降低到8.75μmol·m⁻²·s⁻¹),果实中含¹³C光合产物的量增加(注:从21.96mg增加到66.06mg)。随着库源比升高,光合作用合成的有机物总量减少,可提供给果实的有机物相应减少,单果重也相应减小。
(4)
分析可知,距离叶片(源)越近的果实(库),分配到的光合产物越多,单果越重,故从库与源的距离分析,叶片光合产物分配给果实时遵循就近分配原则。
(5)除草和松土在一定程度上可以提高光合作用速率,但不一定能提高单枝的合格果实产量。遮阴可降低光合作用速率,其不能提高单枝的合格果实产量。据题中信息可知,单果重10g以上为合格。表2中第3果的单果重为8.19g,为不合格果实。从调整库源比分析,为了提高单枝的合格果实产量,可将距离叶片(源)较远的果实(库)摘除掉,因此C符合题意。
[答案]
(1)叶绿体色素为脂溶性物质,易溶于乙醇
(2)五碳糖(C₅) ATP和NADPH CO₂是光合作用的原料、¹³C可被仪器检测
(3)降低 增加 光合作用合成的有机物总量少,可提供给果实的有机物相应减少
(4)就近分配
(5)C
19.(2022·山东卷)强光条件下,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致植物光合作用强度下降,出现光抑制现象。为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制,将长势相同的苹果幼苗进行分组和处理,如下表所示,其中试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成。各组幼苗均在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射,实验结果如下图所示。

(1)光可以被苹果幼苗叶片中的色素吸收,分离苹果幼苗叶肉细胞中的色素时,随层析液在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收的光的颜色是。
(2)强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,但氧气的产生速率继续增加。苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加,可能的原因有、(答出2种原因即可);氧气的产生速率继续增加的原因是
。
(3)据图分析,与甲组相比,乙组加入BR后光抑制(填“增强”或“减弱”);乙组与丙组相比,说明BR可能通过发挥作用。
(1)光可以被苹果幼苗叶片中的色素吸收,分离苹果幼苗叶肉细胞中的色素时,随层析液在滤纸上扩散速度最快的色素主要吸收的光的颜色是。
(2)强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,但氧气的产生速率继续增加。苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加,可能的原因有、(答出2种原因即可);氧气的产生速率继续增加的原因是
。
(3)据图分析,与甲组相比,乙组加入BR后光抑制(填“增强”或“减弱”);乙组与丙组相比,说明BR可能通过发挥作用。
答案:
[解析]
(1)苹果幼苗叶肉细胞中的色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素,其中胡萝卜素在层析液中溶解度最大,故色素分离时,随层析液在滤纸上扩散速度最快的色素是胡萝卜素,主要吸收蓝紫光。
(2)影响光合作用的外界因素有光照强度、CO₂的含量、温度等;内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,可能的原因有五碳化合物供应不足、CO₂的浓度不足;氧气的产生速率继续增加的原因是强光照射后短时间内,光反应速率增强,水光解产生氧气的速率增强。
(3)据图分析,与甲组相比,乙组加入BR后光合作用强度较高,说明加入BR后光抑制减弱;乙组用BR处理,丙组用BR和试剂L处理,与乙组相比,丙组光合作用强度较低,由于试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成,说明BR可能通过促进光反应关键蛋白的合成发挥作用。
[答案]
(1)蓝紫色
(2)五碳化合物供应不足 CO₂的浓度不足 强光照射后短时间内,光反应速率增强,水光解产生氧气的速率增强
(3)减弱 促进光反应关键蛋白的合成
(1)苹果幼苗叶肉细胞中的色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素,其中胡萝卜素在层析液中溶解度最大,故色素分离时,随层析液在滤纸上扩散速度最快的色素是胡萝卜素,主要吸收蓝紫光。
(2)影响光合作用的外界因素有光照强度、CO₂的含量、温度等;内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,可能的原因有五碳化合物供应不足、CO₂的浓度不足;氧气的产生速率继续增加的原因是强光照射后短时间内,光反应速率增强,水光解产生氧气的速率增强。
(3)据图分析,与甲组相比,乙组加入BR后光合作用强度较高,说明加入BR后光抑制减弱;乙组用BR处理,丙组用BR和试剂L处理,与乙组相比,丙组光合作用强度较低,由于试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成,说明BR可能通过促进光反应关键蛋白的合成发挥作用。
[答案]
(1)蓝紫色
(2)五碳化合物供应不足 CO₂的浓度不足 强光照射后短时间内,光反应速率增强,水光解产生氧气的速率增强
(3)减弱 促进光反应关键蛋白的合成
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