《2026年168优化重组卷五年高考真题分类汇编高中生物全一册通用版》

23.(2021·北京)在有或无机械助力两种情形下，从事家务劳动和日常运动时人体平均能量消耗如图。对图中结果叙述错误的是
(D)


A.走路上学比手洗衣服在单位时间内耗能更多
B.葡萄糖是图中各种活动的重要能量来源
C.爬楼梯时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩
D.借助机械减少人体能量消耗就能缓解温室效应

答案： 23.D

24.(2021·湖南)下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是
(B)

A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用$40° C$左右温水淋种并时常翻种，可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气
B.农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长
C.油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气
D.柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用

答案： 24.B

25.(2021·广东)秸杆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(如图)。下列叙述正确的是
(D)


A.培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成
B.乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了$CO_2$
C.用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布
D.实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量

答案： 25.D

26.(2022·山东卷)(不定项)在有氧呼吸第三阶段，线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子，电子经线粒体内膜最终传递给$O_2$，电子传递过程中释放的能量驱动$H^+$从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后$H^+$经$ATP$合成酶返回线粒体基质并促使$ATP$合成，然后与接受了电子的$O_2$结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图所示。已知DNP可使$H^+$进入线粒体基质时不经过$ATP$合成酶。下列相关说法正确的是
(BCD)


A.$4° C$时线粒体内膜上的电子传递受阻
B.与$25° C$时相比，$4° C$时有氧呼吸产热多
C.与$25° C$时相比，$4° C$时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多
D.DNP导致线粒体内外膜间隙中$H^+$的浓度降低，生成的$ATP$减少

答案： 26.BCD

27.(2025·安徽卷)为探究水通道蛋白NtPIP对作物耐涝性的影响，科研小组测定了油菜的野生型(WT)及NtPIP基因过量表达株(OE)在正常供氧(AT)和低氧(HT，模拟涝渍)条件下的根细胞呼吸速率和氧浓度，结果见图1。
回答下列问题。
(1)据图1分析，低氧胁迫下，NtPIP基因过量表达会使根细胞有氧呼吸增强，原因是与野生型相比，低氧条件下NtPIP基因过量表达株根细胞的氧浓度高，呼吸速率高。有氧呼吸第二阶段丙酮酸中的化学能大部分被转化为[H](或NADH)中储存的能量。
(2)科学家早期在探索有氧呼吸第二阶段代谢路径时发现，在添加丙二酸的组织悬浮液中加入分子A、B或C时，E增多并累积(图2a)；当加入F、G或H时，E也同样累积(图2b)。根据此结果，针对有氧呼吸第二阶段代谢路径提出假设：
_。
说明：字母A～H表示一系列分子
(3)科研小组还发现，低氧条件下，NtPIP基因过量表达株的叶片净光合速率高于野生型。结合根细胞呼吸速率的变化分析，其原因是NtPIP基因过量表达株细胞间的CO₂浓度高，提高了暗反应速率；产生的能量多，有利于根细胞吸收N、Mg等用于合成叶绿素，提高植物的光反应速率。
(4)光合作用光反应实质是光能引起的氧化还原反应，最终接受电子的物质(最终电子受体)是NADP⁺，而最终提供电子的物质(最终电子供体)是H₂O。

答案： 27.【命题点】有氧呼吸的过程、细胞呼吸的应用、光合作用过程
【解析】
(1)分析题图1可知，正常供氧(AT)条件下，野生型(WT)和NtPIP基因过量表达株(OE)根细胞氧浓度相同，且呼吸速率基本相同，说明NtPIP基因过量表达对植物在正常供氧(AT)条件下的呼吸速率基本没有影响；而在低氧(HT)条件下，NtPIP基因过量表达株(OE)根细胞的氧浓度明显高于野生型(WT)，且呼吸速率也明显高于野生型(WT)，说明低氧胁迫下，NtPIP基因过量表达会促进植物根细胞吸收氧气并提高有氧呼吸速率。有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水彻底分解为CO₂和[H](或NADH)并释放少量能量的过程(常考点：有氧呼吸三个阶段的反应式及场所)，故丙酮酸中的化学能大部分被转化为[H](或NADH)中储存的能量。
(2)根据题意和题图2可知，丙二酸能阻遏E转化为F，故在添加丙二酸的组织悬浮液中加入分子A、B或C会导致E增多并累积；而加入F、G或H时，E同样也累积，说明H与A之间可能存在通路，如H可以转化为A，再由A经一系列转化形成E，进而导致E累积。
(3)低氧条件下，NtPIP基因过量表达株根细胞呼吸速率显著大于野生型，一方面提高了细胞间的CO₂浓度，提高了暗反应速率；另一方面，产生的能量多，有利于根细胞吸收N、Mg等用于合成叶绿素，从而提高植物的光反应速率。
(4)光合作用过程中，光合色素吸收了光能后将水分解为氧和H⁺，同时产生电子，电子经传递可用于NADP⁺与H⁺反应生成NADPH。故电子的最终供体是H₂O，电子的最终受体是NADP⁺(常考点：光合作用中，电子的最终供体是水，电子的最终受体是NADP⁺；NADPH的作用是提供能量并作为还原剂)。
【答案】
(1)增强与野生型相比，低氧条件下NtPIP基因过量表达株根细胞的氧浓度高，呼吸速率高[H](或NADH)
(2)H可以转化成A，形成循环的通路(答案合理即可)
(3)NtPIP基因过量表达株细胞间的CO₂浓度高，提高了暗反应速率；产生的能量多，有利于根细胞吸收N、Mg等用于合成叶绿素，提高植物的光反应速率
(4)NADP⁺H₂O
考情变化
安徽生物高考重视对实验探究的考查，强调科研情境类的设置。本题以有氧呼吸为核心内容，第
(2)问创新性设问由实验结果提出针对有氧呼吸第二阶段代谢路径的假设，检验学生信息提取与转化、逻辑推理与论证等能力。有氧呼吸第二阶段也被称为三羧酸循环，该循环涉及多种有机物的相互转化，因此三羧酸循环是糖类、脂肪、蛋白质三种主要有机物分解代谢的共同途径，也是它们相互转化的枢纽。