《2025年辽宁作业分层培优学案七年级历史上册人教版》

10. 七年级(3)班的同学正在以“江南地区的开发”为主题进行探究，让我们也参与进来吧。
【史料解读——江南变迁】
材料一 (江南)地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——《史记》译文
材料二 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
(1) 《宋书》里描写的南朝时的江南与《史记》中描述的江南有什么不同?
【图示解读——民族迁徙】
(2) 图 1 反映了三国两晋南北朝时期什么样的社会现象? 这种现象有何积极意义?
(3) 图 2 与《宋书》记载的现象有何联系?
(4) 请根据两幅历史地图和所学知识，总结三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征。

答案：
(1)《史记》中描述的江南，人烟稀少，耕作方式落后，商品贸易很不发达。《宋书》所描述的江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛可以供天下人穿用。
(2)北方少数民族大量内迁到黄河流域。促进了内迁各民族的发展和民族大交融。
(3)魏晋南北朝时期，北方长期战乱，江南地区社会比较安定，北方人口大量南迁，给江南地区带来大量劳动力和先进的生产技术，经过南北方劳动人民的共同努力，江南经济迅速发展。
(4)政权分立，民族交融，江南经济发展。