《2025年辽宁作业分层培优学案七年级历史上册人教版》

2. 以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是 (A)

A.儒家思想
B.道家思想
C.墨家思想
D.法家思想

答案： 2. A

3. 胡适说：“孔子是一个了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主自由的教育学，将人看作是平等的。”下列属于孔子教育主张的是 (B)

A.“无为而治”
B.“有教无类”
C.“兼爱”“非攻”
D.以法治国

答案： 3. B

4. 《史记·刺客列传》描写了春秋战国时期的五位刺客。司马迁对其评价：“自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世。”下列选项与这一记载体现的精神内涵相符的是 (C)

A.民为贵，社稷次之，君为轻
B.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫
C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
D.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之

答案： 4. C

5. 现在很多市民的素质在大幅度提高，比如为避免舌尖上的浪费，大家积极践行国家倡导的“光盘行动”。这一行动体现了战国时期某一思想家的主张。该思想家还提出 (C)

A.无为而治
B.以法治国
C.“兼爱”“非攻”
D.民贵君轻

答案： 5. C

6. 王国维说：“自周之衰，文王，周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。”他意在说明 (D)

A.分封制的崩溃
B.商鞅变法的作用
C.兼并战争的后果
D.百家争鸣的原因

答案： 6. D

7. 一位同学在分析百家争鸣的影响时制作了下表。表中内容反映出百家争鸣

A.推动了战国时期经济的繁荣
B.不利于后世儒家思想的发展
C.对后世的思想文化影响深远
D.脱离现实，禁锢人们的思想

答案： 7. C