2025年辽宁作业分层培优学案七年级历史上册人教版


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《2025年辽宁作业分层培优学案七年级历史上册人教版》

10. 一处处考古发现,揭开人类演化的谜团;一个个文物化石,书写古老文化的传奇。某历史兴趣小组对“远古时期的人类活动”展开探究,请你一起完成。
探究一 【探寻先人的足迹】
材料一 中国是远古人类起源的重要地区之一。中国云南发现的元谋人,距今约170万年;在湖北郧阳发现的郧县人,距今约100万年;在陕西蓝田发现的蓝田人,距今约160万年。
(1)古人类遗址分布有什么特点?为什么会如此分布?
探究二 【解密远古的文明】
材料二 在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等。
(2)材料二说明了什么?它所说明的事实有什么意义?
探究三 【观察人类的进步】
材料三

山顶洞人使用的骨针和装饰品
(3)根据材料三中两件文物,推测当时的原始人类已经掌握了哪些生产和生活的技能?说一说你的判断依据。材料说明这一古人类在生活和观念上,有了哪些新变化?
(4)要进一步探究这一古人类的生活情况,除了可以从已出土的文物中了解外,还有哪些途径呢?(举出两例即可)
答案: 10.(1)古人类遗址主要分布在长江、黄河流域。因为这里土壤肥沃、水源充足,为远古人类的生存提供了保障。
(2)北京人已经会使用火。北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽,从而改善了生存条件。学会用火是人类演化史上的里程碑。
(3)磨光和钻孔技术。骨针和装饰品上光滑的圆孔表明山顶洞人已经掌握了这些技术。骨针和装饰品的出现,说明山顶洞人已学会用骨针缝制衣服,还有了爱美意识。
(4)上网查找,去图书馆查找,访问、参观历史博物馆,等等。

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