《2025年辽宁作业分层培优学案七年级历史上册人教版》

10. 比较法是学习历史的一种方法。七年级(1)班同学对以下历史史实进行了比较，请你一起完成。

(1)指出图1、图 2 两位帝王统治时期出现了什么治世局面？完成表格中的填空。
(2)以上两个治世出现的共同原因有(多选) ()
A. 吸取前朝灭亡教训
B. 轻徭薄赋
C. 减轻刑罚
D. 发动战争，开疆拓土
(3)结合所学知识，比较图 3、图 4 两次农民起义的异同点。
(4)从东汉的兴衰中我们得到哪些启示？

答案：
(1)“文景之治”“光武中兴”。①陈胜、吴广起义（大泽乡起义）；②张角。
(2)ABC。
(3)不同点：陈胜、吴广起义的直接原因是遇雨误期，具有偶然性的特点，是中国历史上第一次农民起义；黄巾起义是有组织、有准备的农民大起义。相同点：两次起义都是不堪忍受暴政；都是用革命手段反对封建统治；都沉重打击了封建统治。
(4)统治者要善于吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策；实行轻徭薄赋之法，保持政策的稳定和持续；善于用人、纳谏；加强中央集权，维护国家统一；等等。