2025年实验班期末闯关必刷卷三年级语文上册人教版


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《2025年实验班期末闯关必刷卷三年级语文上册人教版》

五 实验班原创 语言运用 丽丽用日记记录看到的秋日风光,请帮她补全日记。(5分)
9月27日 星期六 晴
秋天来了,田野里
金灿灿
(ABB式的词语)的稻子笑弯了腰,一阵风吹来,它们在田间跳舞。果园里的水果都熟了,有
火红火红
(ABAB式的词语)的苹果,有
金黄金黄
(ABAB式的词语)的梨,有
紫莹莹
(ABB式的词语)的葡萄……果农们一边忙碌,一边享受着丰收的喜悦。到处都是
果实累累
(ABCC式的词语)的景象。
答案: 五、示例:金灿灿 火红火红 金黄金黄 紫莹莹 果实累累
六 实验班原创 补全对话 学完本单元,同学们进行了热烈的讨论,请把下列对话补充完整。(8分)
李老师:本单元最重要的语文素养是“运用多种方法理解难懂的词语”。读书的时候,我们常常会遇到不理解的词语,这个时候你们会怎样做呢?
明明:我会通过
查字典
的方法来解决词语障碍,也会通过
联系生活实际
来理解词语。
亮亮:我会
请教老师
,或者通过
找近义词
的方法来理解词语。
李老师:本单元,我们学习了关于秋季的诗歌和课文,诗人和作家笔下的秋是多彩的、明媚的……我们地球上的一年四季都有各自的特点,现在请你们化身小作家,想一想,你会用哪些四字词语来形容不同的季节吧!
美美:我会用
春暖花开
春光明媚
鸟语花香
来形容春天。
小元:我会用
烈日炎炎
烈日当空
骄阳似火
来形容夏天。
小立:我会用
秋风习习
秋高气爽
天高云淡
来形容秋天。
欢欢:我会用
大雪纷飞
冰天雪地
天寒地冻
来形容冬天。
答案: 六、示例:查字典 联系生活实际 请教老师
找近义词 春暖花开 春光明媚 鸟语花香
烈日炎炎 烈日当空 骄阳似火 秋风习习
秋高气爽 天高云淡 大雪纷飞 冰天雪地
天寒地冻
七 选词填空。(3分)
明朗 晴朗 明亮
1. 教室里灯光(
明亮
),学生们学习十分专心。
2. 今天阳光明媚,天气(
晴朗
),是个出游的好日子。
3. 在朋友的劝导下,琪琪失落的心情变得(
明朗
)起来。
答案: 七、1.明亮 2.晴朗 3.明朗
[解析]本题考查词语的辨析与运用。“明朗”指光线充足(多指室外);“晴朗”指没有云雾,日光充足;“明亮”指光线充足。结合词语的意思和语境,即可选出正确答案。
八 实验班原创 思维能力 请运用学过的方法理解下列句子中加点的词语。(6分)
1. 它们排列得并不规则,甚至有些
,然而,这更增添了水泥道的美。
我会用找近义词的方法,理解“凌乱”的含义:
杂乱

2. 铁樵夫,不偏不倚,正好落在岩石尖儿上,立刻被摔得
,手散了,腿裂了,头瘪了,利斧早已不知去向。
我会用联系上下文的方法在原文中用“
手散了,腿裂了,头瘪了,利斧早已不知去向
”画出表示“支离破碎”的语句。
3. 📚语 小明打碎了家里的花瓶,心中有些
,害怕爸爸妈妈会责备他。
我会用联系生活实际的方法理解“忐忑不安”的意思:我做了不好的事之后,会害怕爸爸妈妈责备,心里就感觉
不安定
,因此我可以把“忐忑不安”理解为
心神极为不安
答案: 八、1.杂乱
2.手散了,腿裂了,头瘪了,利斧早已不知去向
[解析]本题考查运用多种方法理解词语的含义。
1.“凌乱”的意思是“不整齐,没有秩序”,近义词是“杂乱”。2.支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体。文中“手散了,腿裂了,头瘪了,利斧早已不知去向”这句话就表示了“支离破碎”的意思。3.结合生活中“我做了不好的事之后,会害怕爸爸妈妈责备”的心理可知,此时,我怕爸爸妈妈的责备而害怕,导致心里不安定。由此可知,忐忑不安的意思是心神极为不安。

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