《2025年实验班期末闯关必刷卷三年级语文上册人教版》

四 实验班原创 文化自信 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
2025年5月10日下午，镇江体育会展中心体育场内人声鼎沸，以“城市荣耀，绿茵争锋”为主题口号的2025年江苏省城市足球联赛在万名球迷的呐喊声中拉开帷幕。 中场休息时，来自镇江市江滨实验小学和镇江实验学校的小球员们带来了训练展示。他们以默契的传接配合、灵活的盘带突破、充满创意的花式足球表演，诠释了足球的无限活力。
1. “绿茵”的“茵”读音是“yīn”，和“音乐”的“音”读音一样。 (√)
2. 语段中“休息”的“休”是左右结构，部首是“亻”。 (√)
3. 加点的两个“中”字的意思相同。 (×)
4. “为”是多音字，在语段中读“wéi”。 (√)

答案： 四、1.√ 2.√ 3.× 4.√
[解析]本题考查汉字知识。“镇江体育会展中心”的“中心”表示设备、技术力量等比较完备的机构和单位(多做单位名称)，在该词中“中”指的是跟四周的距离相等；“中场休息”的“中场”指表演或比赛进行到一个段落，暂时停止以供表演者或运动员及观众休息。在该词中的“中”指位置在两端之间的。

1. 下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是(C)。

A.表示事物名称的词语：私塾、操场、学校、荒野
B.描写事物的词语：鲜艳、古老、湿润、粗壮
C.模拟事物声音的词语：咿咿呀呀、滴滴答答、叮叮当当、七手八脚
D.表示动作的词语：穿戴、摔跤、摇晃、扬起

答案： 五、1.C [解析]本题考查词语归类。“七手八脚”形容人多手杂，动作纷乱。不是模拟事物声音的词语。

2. 有新鲜感的词语能让人展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一项是(D)。

A.绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子)
B.簌簌地响(同学们鼓掌的声音)
C.摇头晃脑(小猫咪睡觉时的样子)
D.咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音)

答案： 2.D [解析]本题考查词语理解。A项，“绚丽多彩”形容色彩华丽丰富，五星红旗是红色和黄色。B项，“簌簌地响”通常形容风吹树叶等轻柔物体相互摩擦发出的细微声音。C项，“摇头晃脑”指脑袋摇动不停。形容自得其乐或自以为是的样子。小猫咪睡觉时一般较为安静，不会摇头晃脑。D项，“咿咿呀呀”常用来模拟小孩子刚开始学说话时发出的含糊不清的声音，弟弟学说话时用“咿咿呀呀”来描述很恰当。

六 语文园地 先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。(14分)
摇(头)晃(脑) 披(头)散(发) 张(牙)舞(爪) 提(心)吊(胆)
(面)红(耳)赤 (手)忙(脚)乱 (手)疾(眼)快 (口)干(舌)燥
1. 这些词语都含有身体部位的名称。再写出两个这样的词语：示例:心灵手巧、眉清目秀。
2. 杂技演员站在细细的钢丝上表演，真让人提心吊胆。
3. 他俩昨天为了一块橡皮争得面红耳赤，最后不欢而散。
4. 语文老师一连讲了三节课，讲得口干舌燥。

答案： 六、头脑 头发 牙爪 心胆 面耳 手脚 手眼 口舌
1 身体部位 示例:心灵手巧 眉清目秀
2 提心吊胆 3 面红耳赤 4 口干舌燥

七 写出下列句子中加点词语的反义词。(4分)
1. 菜市场中叫卖声不断，人声

吵

闹

。 (示例:安静)
2. 她长着一头

乌

黑

发亮的头发，漂亮极了。 (示例:洁白)
3. 秋冬季节，天气十分干

燥

，我们需要多喝水补充水分。 (示例:湿润)
4. 明明已经快迟到了，可他还是

慢

慢

吞

吞

的，这让爸爸非常生气。 (示例:急急忙忙)

答案： 七、示例:1 安静 2 洁白 3 湿润 4 急急忙忙
归纳总结
反义词的辨析方法
①词义对立法，先明确基本词义，在此基础上，从语义相反的角度去寻找对应的反义词；
②语境判断法，可结合句子、段落以及上下文语境来判断。