《2025年成才之路高中新课程学习指导高中英语必修第三册人教版》

II . 词块评价
$1. look up$仰望，查阅$\text { 抬头; 查阅; 改善; 拜访(某人) }$
$2. make sure \text { 确保; 查明$确保；确信；查明；弄清楚$}$
$3. carry on$继续做，坚持干$\text { 继续; 坚持; 进行; 开展; 参与; 追赶 }$
$4. in the hope of doing sth. \text { 抱着...... 的希望; 希望能......$抱着……的希望$}$
$5. figure out$弄懂；弄清楚；弄明白$\text { 想出; 理解; 弄清楚; 弄明白; 计算出 }$
$6. make a difference$有影响；起作用$\text { 有影响; 起(重要)作用; 有作用; 有意义; 有区别; 产生变化 }$
$7. in closing$最后$\text { 最后; 结束时; 临近结束 }$
$8. meet the requirements$满足要求$\text { 符合要求; 满足要求; 达到要求 }$

答案： 1.仰望，查阅 2.确保；确信；查明；弄清楚 3.继续做，坚持干 4.抱着……的希望 5.弄懂；弄清楚；弄明白 6.有影响；起作用 7.最后 8.满足要求

III . 语法评价
1. 当中心词为序数词或被序数词修饰时, 常用$ \text { 动词不定式$动词不定式$} $作后置定语。
2. 当中心词被形容词最高级、the next、the only 等修饰时, 常用$ \text { 动词不定式$动词不定式$} $作后置定语。
3. 动词不定式作结果状语时常用以下结构$:$too…to…，…enough to,only to do,so/such…as to…$\text { only to do sth; too... to...; so/such... as to...; enough to...; ... enough to... }$
4.动词不定式当句中强调的是一种意想不到的结果, 且与 only 搭配时, 应用$ \text { only to do sth$动词不定式$} $作结果状语。

答案： 1.动词不定式 2.动词不定式 3.too…to…，…enough to,only to do,so/such…as to… 4.动词不定式

IV . 句式评价
1. 宇航员在太空工作时, 不得不用胶带把所有的东西固定下来, 否则所有的东西都会飘走。
$Astronauts have to use tape to stick everything down while working in space because$everything would float off otherwise$\text { otherwise everything would float away$everything would float off otherwise$}.$
2. 把人送到其他星球甚至太阳系以外不是一个容易达到的目标。
$Sending people to other planets or even beyond the solar system \text { is not an easy goal to reach/achieve$is not an easy goal to achieve$}.$
3. 首先, 太空探索已经在对抗世界饥饿的斗争中发挥了重要作用。
$Firstly,$exploring space$\text { space exploration } has already made a difference in the fight against world hunger.$
4. 因此, 基于太空的科学有助于提高农业产量, 从而为地球上不断增长的人口提供充足的食物。
$As a result, space-based science has helped farming in its efforts to grow enough food to feed Earth's \text { growing population$increasing population$}.$

答案： 1.everything would float off otherwise 2.is not an easy goal to achieve 3.exploring space 4.increasing population