2025年悦然好学生课课基础练五年级数学上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年悦然好学生课课基础练五年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4. 动手操作:先分别画出三角形$ABC$向上平移$4$格后的三角形$A'B'C'$和向右平移$4$格后的三角形$A''B''C''$,再在表中用数对表示平移前、后图形顶点的位置。


自主思考:观察上表中的数对,说一说你发现了什么。
举一反三:根据上面的发现推断,将三角形$ABC$向左平移$3$格得到三角形$A_1B_1C_1$,顶点$A_1$的位置用数对表示是( , )。请你在图中画出平移后的三角形$A_1B_1C_1$,验证自己的推断是否正确。
自主思考:观察上表中的数对,说一说你发现了什么。
举一反三:根据上面的发现推断,将三角形$ABC$向左平移$3$格得到三角形$A_1B_1C_1$,顶点$A_1$的位置用数对表示是( , )。请你在图中画出平移后的三角形$A_1B_1C_1$,验证自己的推断是否正确。
答案:
4.动手操作:

A(5,4) B(4,1) C(7,2)
A'(5,8) B'(4,5) C'(7,6)
A''(9,4) B''(8,1) C''(11,2)
自主思考:在同一平面图上,将点向上(下)平移几格,列数不变,行数加(减)几;将点向右(左)平移几格,行数不变,列数加(减)几。
举一反三:(2,4) 画图略
4.动手操作:
A(5,4) B(4,1) C(7,2)
A'(5,8) B'(4,5) C'(7,6)
A''(9,4) B''(8,1) C''(11,2)
自主思考:在同一平面图上,将点向上(下)平移几格,列数不变,行数加(减)几;将点向右(左)平移几格,行数不变,列数加(减)几。
举一反三:(2,4) 画图略
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