2025年悦然好学生课课基础练五年级数学上册人教版


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《2025年悦然好学生课课基础练五年级数学上册人教版》

1. 用数对表示位置时,一般先表示(
),再表示(
)。
答案: 1.列 行
2. 在数对$(3,3)$中,前一个$3$表示(
),后一个$3$表示(
)。
答案: 2.第3列 第3行
3. 在同一平面图上,点$A$与点$B(7,5)$在同一行,与点$C(5,3)$在同一列,点$A$的位置是( , )。
答案: 3.(5,5)
4. 电影院里用$(3,7)$表示$3$排$7$号,那么$(5,8)$的含义是(
),$8$排$11$号可以用数对(
)表示。
答案: 4.5排8号 (8,11)
5. 新情境 高铁“$3 + 2$”座位车厢示意图如下,小锦的座位是下图中两连座的靠窗位置。如果第五排的$B$座用“$05B$”表示,那么小锦的座位可能是“(
)”。

答案: 5.01F或02F
6. 如果$A$点的位置为$(1,5)$,$B$点的位置为$(1,1)$,$C$点的位置为$(3,1)$,那么三角形$ABC$一定是(
)三角形。
答案: 6.直角
1. 数对$(4,6)$和$(6,6)$表示的位置在(
)。

A.同一列
B.同一行
C.无法确定
答案: 1.B
2. 然然坐在教室的第$4$列、第$4$行,用数对$(4,4)$表示,下面的数对(
)所表示的位置离然然最近。

A.$(3,2)$
B.$(4,5)$
C.$(5,6)$
答案: 2.B
3. 悦悦在班级所坐的位置是$(7,x)$,下列结论中正确的是(
)。

A.悦悦可能坐在第$7$列
B.悦悦一定坐在第$7$行
C.悦悦一定坐在第$7$列
答案: 3.C

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