《2026年万唯中考试题研究生物河北专版》

9. (2024河北19题)飘飞的杨絮来自杨的雌株。用杨的雄株枝条扦插繁育新植株,逐渐替换雌株,是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中,与杨的扦插不属于同一种生殖方式的是 (A)

A.玉米杂交育种
B.人参组织培养
C.桃的嫁接
D.体细胞克隆牛

答案： 9.A

10. (2024适应性测试)河北黄骅冬枣有“长寿果”的美誉,含有多种维生素及微量元素。生产上常采用嫁接方式繁殖冬枣,下列说法错误的是 (B)

A.这种繁殖方式属于无性生殖
B.①是砧木,②是接穗
C.①和②的形成层需紧密结合
D.冬枣的优良品质能基本保持

答案： 10.B

11. (2025石家庄模拟)实践活动
生物通过生长与繁殖,使得生命在生物圈中世代延续。某班生物学教师组织同学们分组探究了一些生物的生殖方式。分析回答下列问题。
(1)活动一 制作植物受精过程模型。图一为一组同学制作的绿色开花植物受精过程模型,模型中[②]代表花粉管萌发后产生的两个精子,其中的一个将与[③]卵细胞结合形成受精卵,受精卵将来会发育成种子的胚。
(2)活动二 尝试嫁接。二组的同学模仿图二,把鸭梨的枝条[a]作为接穗,嫁接到杜梨的树桩[b]上。为了确保[a]成活,关键的操作是使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起,还要为植株提供适量的水和肥料。你预测将来[a]上结出的是具有鸭梨(填“鸭梨”“杜梨”或“鸭梨和杜梨”)性状的果实。
果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是后代能保持接穗的优良性状,繁殖速度快(一点即可)等。
(3)图一所示生殖方式属于有性生殖,与图二所示的生殖方式相比,图一所示生殖方式的优势是后代具有双亲的遗传特性,适应环境能力较强,易于变异。
通过这次实践活动,同学们不仅锻炼了动手能力,同时对所学知识也有了更深刻的理解。

答案： 11.
(1)卵细胞 胚
(2)接穗 使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起 鸭梨 后代能保持接穗的优良性状,繁殖速度快
(3)后代具有双亲的遗传特性,适应环境能力较强,易于变异

12. (2025河北7题)我国是世界上柿栽培面积最大、产量最高的国家。柿的食用部分称为柿果。下列说法错误的是 (D)

A.柿的叶芽发育成茎和叶
B.水分通过导管运入柿果
C.有机物通过筛管运入柿果
D.柿果是由胚珠发育来的

答案： 12.D

13. (2025河北28题)《诗经·关雎》中提到的荇菜是多年生水生草本植物,在我国有悠久的栽培历史。荇菜既可食用,又可点缀水景,还能净化水体。回答下列问题。
(1)荇菜茎叶可食,营养丰富。植株中的有机物最初主要是在叶肉细胞的叶绿体(填细胞质中的结构)中合成的。
(2)荇菜花色艳丽,开花后,经过传粉和受精,结出果实。果实成熟后开裂,散出的种子随水流传播。通过解剖观察,发现种子有两片子叶,据此判断荇菜属于双子叶植物。荇菜也能用茎进行无性(填“无性”或“有性”)生殖。
(3)荇菜根的生长主要依赖根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。生长在底泥中的根具有固定和吸收的作用,能使水体中含氮和含磷的无机盐减少,抑制藻类过度繁殖,对水体有净化作用。
请完成分层作业本第15~16页习题
4.2 植株生长过程中水和无机盐的吸收和运输——蒸腾作用(2.25~2.5分)
情境2 “月宫一号”舱内水可实现100%循环再生,舱内水是怎么循环再生的?植物在该过程中扮演了什么角色?
志愿者产生的尿液、卫生废水等进行净化处理,可用于配制营养液,栽培植物。
任务1 说明植物对水和无机盐的吸收

答案： 13.
(1)叶绿体
(2)传粉 双子叶 无性
(3)分生吸收 无机盐