2026年活页1加1课时作业加单元测试八年级道德与法治上册人教版


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《2026年活页1加1课时作业加单元测试八年级道德与法治上册人教版》

1. 古今中外,公平一直是人们追求的目标。下列对“公平”的正确认识是(
B
)

A.公平就是自己需要什么就应该得到什么
B.公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚
C.公平就是平均分配
D.生活中可以做到绝对公平
答案: 1.B
2. 下列事件中能体现公平的是(
D
)

A.小军通过作弊取得考试好成绩
B.小东在超市里花高价钱买到了有质量问题的火腿肠
C.小林未参与黑板报的编写,却获得黑板报“优秀编写员”称号
D.小海努力学习,团结同学,积极参加文体活动,被评为该校“三好学生”
答案: 2.D
3. 党和政府逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境。之所以强调公平,是因为(
D
)
①公平能让人们拥有相同的权利和机会
②公平是个人生存和发展的重要保障
③公平是社会稳定和进步的重要基础
④维护公平才能解决现实中的所有问题

A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
答案: 3.D
4. 政府的职责就是管好“两个灯”:一个是“路灯”,一个是“红绿灯”。管好“路灯”,就是要创造一个公正公平的环境,为所有人照路;管好“红绿灯”,就是要讲规则。关于公平,下列认识正确的是(
C
)
①社会公平对个人的发展没有意义
②公平就是让每个人拥有相同的权利
③增强规则意识,有利于更好地维护公平
④公平是社会稳定和发展的重要基础

A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
答案: 4.C
5. 对下面漫画中的举措理解正确的是(
D
)


A.能保证公民享有受教育权
B.能确保所有适龄儿童入学
C.为公民享有受教育权提供物质保障
D.有利于促进教育公平发展
答案: 5.D
6. 面对利益冲突,要赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境,我们要(
B
)
①站在公平的立场
②学会担当
③以公平之心为人处世
④誓死力争,绝不忍让

A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
答案: 6.B
7. 公平是相对的,现实生活中,当我们遇到不公平的行为,你的正确做法是(
D
)
①逆来顺受,忍气吞声
②要坚守原则立场
③敢于对不公平说“不”
④采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平

A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
答案: 7.D
8. 公平的实现是一个不断推进的过程,我们要行动起来追求和捍卫公平。对此,我们应该(
A
)
①从身边的点滴小事做起,敢于对不公平说“不”
②理智地面对社会生活中的不公平现象
③维护规则,按规则办事
④用合法手段谋求绝对公平

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案: 8.A

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