2026年活页1加1课时作业加单元测试八年级道德与法治上册人教版
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7. 在课堂上,老师组织“维护秩序靠规则”主题讨论活动。下列观点中不正确的是(
A.小亮:社会规则保障社会秩序的实现
B.小丽:社会生活需要秩序
C.小露:社会秩序离不开社会规则的维系
D.小林:有了规则的约束,社会秩序就不会受到破坏
D
)A.小亮:社会规则保障社会秩序的实现
B.小丽:社会生活需要秩序
C.小露:社会秩序离不开社会规则的维系
D.小林:有了规则的约束,社会秩序就不会受到破坏
答案:
7.D
8. 没有规则,就无法上课;没有规则,就没有正常的体育比赛;没有规则,就没有有序的交通。这说明(
①社会生活需要秩序,秩序来自规则 ②凡是有规则的地方人们就会没有行动自由 ③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则 ①有了规则就一定有良好的秩序
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
C
)①社会生活需要秩序,秩序来自规则 ②凡是有规则的地方人们就会没有行动自由 ③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则 ①有了规则就一定有良好的秩序
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
答案:
8.C
9. 观察漫画,回答下列问题。(10 分)

(1)简要评价漫画中人物的行为。(4 分)
(2)列举在日常生活和学习中,自觉维护公共秩序的事例。(6 分)
(1)简要评价漫画中人物的行为。(4 分)
(2)列举在日常生活和学习中,自觉维护公共秩序的事例。(6 分)
答案:
9.
(1)人们具有规则意识,他们自觉排队上车,维护社会公共秩序。
(2)遵守规则,不随手扔垃圾,不随地吐痰,不大声喧哗,任何场合都自觉排队办事,上下楼梯靠右行,遵守课堂纪律,遵守交通秩序,遵守公共场所秩序等。
(1)人们具有规则意识,他们自觉排队上车,维护社会公共秩序。
(2)遵守规则,不随手扔垃圾,不随地吐痰,不大声喧哗,任何场合都自觉排队办事,上下楼梯靠右行,遵守课堂纪律,遵守交通秩序,遵守公共场所秩序等。
10. 良好的社会秩序需要有良好的规则。下面是社会公共生活中的部分规则。

根据上述材料,回答下列问题。(16 分)
(1)从规则的类型方面,写出上述三个规则分别属于什么规则。(6 分)
(2)如果生活中没有这些规则,将会带来什么结果?(6 分)
(3)为实现良好社会秩序,上述规则发挥着怎样的作用?(4 分)
根据上述材料,回答下列问题。(16 分)
(1)从规则的类型方面,写出上述三个规则分别属于什么规则。(6 分)
(2)如果生活中没有这些规则,将会带来什么结果?(6 分)
(3)为实现良好社会秩序,上述规则发挥着怎样的作用?(4 分)
答案:
10.
(1)规则一属于道德,规则二属于纪律,规则三属于法律。
(2)社会混乱不堪、障碍重重、矛盾不断,社会运行效率低,社会管理成本高等。
(3)社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实现。
(1)规则一属于道德,规则二属于纪律,规则三属于法律。
(2)社会混乱不堪、障碍重重、矛盾不断,社会运行效率低,社会管理成本高等。
(3)社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实现。
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