2025年新课程学习与检测八年级物理上册


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与检测八年级物理上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与检测八年级物理上册》

1. 下列物体的运动可近似看为匀速直线运动的是(
D
)

A.正在进站的火车
B.离开脚后在草地上滚动的足球
C.绕地球转动的北斗卫星
D.站在商城自动扶梯上下楼的顾客
答案: 1.D
2. 频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图是小明利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的物体是(
C
)
答案: 2.C
3. 一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第1 s内通过的路程是2 m,第2 s内通过的路程是3 m,第3 s内通过的路程是4 m,则(
C
)

A.前2 s内的平均速度是3 m/s
B.前2 s内的平均速度是2 m/s
C.3 s内的平均速度是3 m/s
D.后2 s内的平均速度是4 m/s
答案: 3.C
4. 某物理兴趣小组用如图所示实验装置测量小车运动的平均速度。实验中,他们将小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端A点静止释放,并同时按下电子秒表开始计时,图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。

(1)由图中的实验数据可知,小车下滑过程中做
加速
(选填“减速”“匀速”或“加速”)运动。
(2)根据图中信息,小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是
50.0
cm/s。
(3)如果在A点时,先释放小车,后按下秒表开始计时,B、C两点都准确计时,则会使所测AB段的平均速度
偏大
(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
答案: 4.
(1)加速
(2)50.0
(3)偏大
1. 甲、乙都做匀速直线运动,甲所通过的路程是乙的3倍,甲、乙所用的时间之比是2:3,则甲与乙速度之比是(
A
)

A.9:2
B.2:1
C.2:9
D.1:2
答案: 1.A
2. 甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知(
D
)


A.两同学在t = 10 s时相遇
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍
D.整个过程甲的平均速度是乙的2倍
答案: 2.D 解析:由图像可知,横轴表示时间,纵轴表示路程,在第10 min时两同学相遇,而不是在10秒时相遇,故A不符合题意;由图像可知,甲同学10 min经过的路程为$3 km$,相遇前甲的速度$v_{甲} = \frac{s_{甲}}{t} = \frac{3 × 10^{3} m}{10 × 60 s} = 5 m/s$,乙同学10 min经过的路程为$1 km$,相遇前乙的速度$v_{乙} = \frac{s_{乙}}{t} = \frac{1 × 10^{3} m}{10 × 60 s} = \frac{5}{3} m/s$,即$v_{甲} = 3v_{乙}$,故B不符合题意;由图像可知,相遇后从10 min到15 min,即5 min内,两人通过的路程为$1 km$,故相遇后乙的速度$v_{乙}' = \frac{s_{乙}'}{t'} = \frac{1 × 10^{3} m}{5 × 60 s} = \frac{10}{3} m/s$,即$v_{乙}' = 2v_{乙}$,故C不符合题意;由图像可知,整个过程,甲经过的总路程为$4 km$,总时间为15 min,甲的平均速度$v_{甲平} = \frac{S_{甲总}}{t_{总}} = \frac{4 × 10^{3} m}{15 × 60 s} = \frac{40}{9} m/s$,乙经过的总路程为$2 km$,总时间为15 min,乙的平均速度$v_{乙平} = \frac{S_{乙总}}{t_{总}} = \frac{2 × 10^{3} m}{15 × 60 s} = \frac{20}{9} m/s$,即$v_{甲平} = 2v_{乙平}$,故D符合题意。

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