《2025年新课程学习与检测九年级语文上册人教版》

10. 按要求作文。（50分）
风暴的自由与茎干的束缚/共同造就了枝桠的婀娜之舞。——泰戈尔
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不少于600字。

答案： 答题卡填写内容如下：
题目：风舞自由与束，铸生命之华
文章：
在自然的宏大舞台上，风暴与茎干，看似对立的两极，却携手编织了枝桠婀娜之舞的绝美篇章。这不仅是自然界的法则，亦是人生哲理的深刻隐喻——自由与束缚，二者相辅相成，共同铸就了生命的华彩。
自由，是灵魂深处的渴望，是思想无垠的翱翔。它如同风暴中的狂风，激荡着每一个梦想的翅膀，让我们勇于探索未知，追求真理与美好。然而，纯粹的自由或许能带来一时的畅快，却难以成就长久的辉煌。正如风暴虽猛，若无茎干之束，枝桠只能随风飘散，无法展现出那令人叹为观止的婀娜之姿。
束缚，往往被视为自由的枷锁，实则不然。它如同茎干之于枝桠，是成长的支撑，是方向的指引。在规则的框架内，我们学会了责任与担当，懂得了自我约束与提升。束缚，让自由不再是漫无目的的游荡，而是有了目标与意义的远航。它教会我们在追求梦想的路上，保持敬畏之心，不忘初心，方得始终。
回望历史长河，那些璀璨的星辰，无一不是在自由与束缚的平衡中熠熠生辉。屈原在“信而见疑，忠而被谤”的困境中，以笔为剑，抒发胸中块垒，留下了千古绝唱《离骚》；司马迁身受宫刑之辱，却以“究天人之际，通古今之变”的宏愿，著成《史记》，名垂青史。他们虽受时代之限，身心之缚，却未尝不是在这种束缚中，找到了表达自我、实现价值的自由之路。
于个人而言，自由与束缚的和谐共生，是成长的必经之路。我们渴望自由，追求梦想，但也不应忽视规则与责任的重要性。在追求自由的过程中，学会在束缚中寻找方向，在挑战中磨砺意志，方能成就更加坚韧、更加精彩的自我。
总之，风暴的自由与茎干的束缚，是生命之舞不可或缺的两个部分。让我们在自由的天空下勇敢追梦，在束缚的土壤中深深扎根，共同演绎出生命最绚烂的华章。