《2025年新课程学习与检测九年级语文上册人教版》

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(B)(5分)

A.

襟

怀(jīn) 宽

宥

(yòu)

麾

下(huī) 自惭形

秽

(suì)
B.云

霓

(ní)

憎

恶(zēng) 轻

觑

(qù) 不二

法

门(fǎ)
C.积

攒

(zǎn) 旁骛(wù)

坍

塌(dān)

悄

无声息(qiǎo)
D.广

袤

(mào)

挟

持(jiá) 困

厄

(è) 抽丝

剥

茧(bō)

答案： 1.B 【解析】A.自惭形秽(suì)——huì;C.塌坍(dān)——tān;D.挟持(jiá)——xié。

2. 下列词语中没有错别字的一项是(C)(5分)

A.游弋 弛骋 形销骨立 李代桃僵
B.惊骇 嘟囔 鸠占雀巢 俯拾即是
C.灰烬 泥泞 不知所措 喜怒哀乐
D.濡养 矗立 强聒不舍 可望而不可及

答案： 2.C 【解析】A.弛骋——驰骋;B.鸠占雀巢——鸠占鹊巢;D.可望而不可及——可望而不可即。

3. 下列说法不正确的一项是(D)(5分)

A.《敬业与乐业》阐述了“有业”“敬业”和“乐业”在人的一生中的重要作用，最后用“责任心”和“趣味”总结全文主旨。
B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》表达了雨果对英法强盗行为的不满及讽刺，对中国人民的同情和对世界文化的珍惜。
C.《论教养》是写给青少年的“书简”，没有从深奥的道理谈起，而是列举了教养在家里的一些具体表现，这样深入浅出，富有浓郁的生活气息，亲切而生动。
D.《精神的三间小屋》一文中，毕淑敏运用贴近生活的比喻告诉我们每个人的精神上要有三间小屋，可以盛得下名利、事业和我们自身。

答案： 3.D

4. 好的文案字字入心，句句有情。请你为重阳节设计一则具有节日特色的文案。（要求：至少使用一种修辞手法）（6分）
重阳节：示例：九九重阳胜春光，温暖守候情意长。陪你登高望远，伴你细水流长。

答案： 4.示例：九九重阳胜春光，温暖守候情意长。陪你登高望远，伴你细水流长。

(一)阅读下面的古诗词，完成下面小题。(11分)
竹轩诗兴
张 镃
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟^[注]来。
暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
【注释】篆(zhuàn)烟：盘香的烟缕。
5. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(D)(5分)
A.首联写竹轩面对柴门，清风卷来，竹轩前刚刚开辟的小径上栽了许多篁竹，表现环境的幽雅。
B.颔联运用拟人手法，赋予叶声“逐”这一人的动作，写出叶声与烟缕相伴升起的动态美。
C.颈联作者在轩内倦卧看星和对雪吟诗，以“星穿过”和“雪压摧”相应写竹，情景俱妙。
D.作者所喜爱的竹轩，四季均有佳趣，尾联作者突出实写了冬日里轩中竹梅相映的优美景致。
6. 请结合诗歌内容分析诗人的形象特点。(6分)

答案： 5.D
6.①洒脱。“倦卧”“闲吟”等生活状态（姿态）反映了诗人洒脱的生活态度。②高雅（高洁、傲岸），“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人傲然独立的形象特点，品性高洁、高雅的人生志趣。