2025年聚能闯关期末复习冲刺卷八年级科学上册浙教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年聚能闯关期末复习冲刺卷八年级科学上册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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17. 设计电路并连接器材:居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计一种“聪明”的电路——晚上,当有人走动发出声音时,灯亮;经过一两分钟后,内部的延时装置就把电路断开,灯灭。不过,只有夜晚天黑之后灯才能亮。白天,无论发出多大的声音,电灯也不会亮。请把图中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合,闭合后,经过一两分钟便自动断开)。

答案:
17.如图所示:
17.如图所示:
18. “探究并联电路的电流规律”的实验如下:
(1)在如图甲所示的实物图中,用笔画线代替导线连接好电路。要求:$A_1$测通过$L_1$的电流,$A_2$测通过$L_2$的电流,开关控制$L_1$、$L_2$(通过$L_1$、$L_2$的电流不超过$0.6\ A$;连线不能交叉)。
(2)请在图乙虚线框内按实物图画出相应的电路图。

(1)在如图甲所示的实物图中,用笔画线代替导线连接好电路。要求:$A_1$测通过$L_1$的电流,$A_2$测通过$L_2$的电流,开关控制$L_1$、$L_2$(通过$L_1$、$L_2$的电流不超过$0.6\ A$;连线不能交叉)。
(2)请在图乙虚线框内按实物图画出相应的电路图。
答案:
18.
(1)如图所示:
(2)如图所示:
18.
(1)如图所示:
(2)如图所示:
1. (6 分)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究。经过和同学们讨论,提出了如下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想一,应选用编号为的三个琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为的三个琴弦进行实验。为了验证猜想三,必须选用编号为$E$、$G$、$H$的三个琴弦进行实验,请在表格中填上所缺的数据。
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦发出声音的音调高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须控制琴弦的等相同,改变琴弦的,比较音调是否变化。提出你的猜想:琴弦越紧,音调越(选填“低”或“高”)。
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为的三个琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为的三个琴弦进行实验。为了验证猜想三,必须选用编号为$E$、$G$、$H$的三个琴弦进行实验,请在表格中填上所缺的数据。
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦发出声音的音调高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须控制琴弦的等相同,改变琴弦的,比较音调是否变化。提出你的猜想:琴弦越紧,音调越(选填“低”或“高”)。
答案:
1.
(1)A、B、C A、D、F 1.02
(2)材料、长度、横截面积 松紧程度 高
(1)A、B、C A、D、F 1.02
(2)材料、长度、横截面积 松紧程度 高
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