2025年聚能闯关期末复习冲刺卷八年级科学上册浙教版


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《2025年聚能闯关期末复习冲刺卷八年级科学上册浙教版》

2. 艾英同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛$A$和$B$。实验装置如图甲所示。

(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了
便于找到像的位置
。选取了两支相同的蜡烛是为了比较
像与物的大小
。如果实验中发现蜡烛$B$始终不能与蜡烛$A$的像重合,原因是
玻璃板没有与桌面垂直
。如果实验中发现平面镜后有两个完全不重合的像,原因是
玻璃板太厚

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛$A$,拿
未点燃
(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛$B$竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直到蜡烛$B$与蜡烛$A$的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是
等效替代法
(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(3)移去蜡烛$B$,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
(选填“虚”或“实”)像。
(4)当蜡烛$A$向玻璃板靠近时,像的大小
不变

(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置
不变
(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。
(6)她用白纸记录了蜡烛和它所成的像的位置,并用
刻度尺
去测量,结果如图乙所示。分析图乙的信息,可得出平面镜成像的特点为
像与物大小相等、像与物的连线与镜面垂直、像与物到镜面的距离相等
答案: 2.
(1)便于找到像的位置 像与物的大小 玻璃板没有与桌面垂直 玻璃板太厚
(2)未点燃 等效替代法
(3)虚
(4)不变
(5)不变
(6)刻度尺 像与物大小相等、像与物的连线与镜面垂直、像与物到镜面的距离相等
3. 小明和小聪在探究光的反射规律,实验装置如图所示。

(1)纸板的主要作用是:
①______;
②______。
(2)实验过程中,纸板与平面镜必须
放置。如图乙,纸板右侧向后折,右侧纸板上
(选填“能”或“不能”)看见反射光,此时反射光
(选填“向后偏折”或“还在原平面不变”),这一做法说明了

(3)一束光沿$EO$射到镜面,在纸板上会看到反射光$OF$。若沿着$FO$的方向再射入一束光,它的反射光沿$OE$方向射出,此现象说明

(4)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如右表:小明分析表中数据,得出______的结论。小聪说,此结论不具有普遍性。请指出实验中的不足并加以改正:______。

(5)纸板$FON$上没有观察到反射光,原因可能是:
①______;
②______。
(6)小明思考后将白纸板更换成带有角刻度的纸板,这样做的优点是______。
答案: 3.
(1)①显示光的路径 ②呈现反射光线
(2)垂直 不能 还在原平面不变 反射光线、入射光线、法线在同一平面内
(3)光路是可逆的
(4)反射角等于入射角 实验次数太少,再增加几次实验
(5)①纸板没有与镜面垂直 ②纸板E、F没有在同一平面内
(6)可以直接读出反射角和入射角的大小

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