2025年聚能闯关期末复习冲刺卷八年级科学上册浙教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年聚能闯关期末复习冲刺卷八年级科学上册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第43页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
2. 艾英同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛$A$和$B$。实验装置如图甲所示。

(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛$A$,拿
(3)移去蜡烛$B$,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
(4)当蜡烛$A$向玻璃板靠近时,像的大小
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置
(6)她用白纸记录了蜡烛和它所成的像的位置,并用
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了
便于找到像的位置
。选取了两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小
。如果实验中发现蜡烛$B$始终不能与蜡烛$A$的像重合,原因是玻璃板没有与桌面垂直
。如果实验中发现平面镜后有两个完全不重合的像,原因是玻璃板太厚
。(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛$A$,拿
未点燃
(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛$B$竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直到蜡烛$B$与蜡烛$A$的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是等效替代法
(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。(3)移去蜡烛$B$,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是
虚
(选填“虚”或“实”)像。(4)当蜡烛$A$向玻璃板靠近时,像的大小
不变
。(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置
不变
(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。(6)她用白纸记录了蜡烛和它所成的像的位置,并用
刻度尺
去测量,结果如图乙所示。分析图乙的信息,可得出平面镜成像的特点为像与物大小相等、像与物的连线与镜面垂直、像与物到镜面的距离相等
。
答案:
2.
(1)便于找到像的位置 像与物的大小 玻璃板没有与桌面垂直 玻璃板太厚
(2)未点燃 等效替代法
(3)虚
(4)不变
(5)不变
(6)刻度尺 像与物大小相等、像与物的连线与镜面垂直、像与物到镜面的距离相等
(1)便于找到像的位置 像与物的大小 玻璃板没有与桌面垂直 玻璃板太厚
(2)未点燃 等效替代法
(3)虚
(4)不变
(5)不变
(6)刻度尺 像与物大小相等、像与物的连线与镜面垂直、像与物到镜面的距离相等
3. 小明和小聪在探究光的反射规律,实验装置如图所示。

(1)纸板的主要作用是:
①______;
②______。
(2)实验过程中,纸板与平面镜必须放置。如图乙,纸板右侧向后折,右侧纸板上(选填“能”或“不能”)看见反射光,此时反射光(选填“向后偏折”或“还在原平面不变”),这一做法说明了。
(3)一束光沿$EO$射到镜面,在纸板上会看到反射光$OF$。若沿着$FO$的方向再射入一束光,它的反射光沿$OE$方向射出,此现象说明。
(4)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如右表:小明分析表中数据,得出______的结论。小聪说,此结论不具有普遍性。请指出实验中的不足并加以改正:______。

(5)纸板$FON$上没有观察到反射光,原因可能是:
①______;
②______。
(6)小明思考后将白纸板更换成带有角刻度的纸板,这样做的优点是______。
(1)纸板的主要作用是:
①______;
②______。
(2)实验过程中,纸板与平面镜必须放置。如图乙,纸板右侧向后折,右侧纸板上(选填“能”或“不能”)看见反射光,此时反射光(选填“向后偏折”或“还在原平面不变”),这一做法说明了。
(3)一束光沿$EO$射到镜面,在纸板上会看到反射光$OF$。若沿着$FO$的方向再射入一束光,它的反射光沿$OE$方向射出,此现象说明。
(4)在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如右表:小明分析表中数据,得出______的结论。小聪说,此结论不具有普遍性。请指出实验中的不足并加以改正:______。
(5)纸板$FON$上没有观察到反射光,原因可能是:
①______;
②______。
(6)小明思考后将白纸板更换成带有角刻度的纸板,这样做的优点是______。
答案:
3.
(1)①显示光的路径 ②呈现反射光线
(2)垂直 不能 还在原平面不变 反射光线、入射光线、法线在同一平面内
(3)光路是可逆的
(4)反射角等于入射角 实验次数太少,再增加几次实验
(5)①纸板没有与镜面垂直 ②纸板E、F没有在同一平面内
(6)可以直接读出反射角和入射角的大小
(1)①显示光的路径 ②呈现反射光线
(2)垂直 不能 还在原平面不变 反射光线、入射光线、法线在同一平面内
(3)光路是可逆的
(4)反射角等于入射角 实验次数太少,再增加几次实验
(5)①纸板没有与镜面垂直 ②纸板E、F没有在同一平面内
(6)可以直接读出反射角和入射角的大小
查看更多完整答案,请扫码查看