2025年新课堂同步学习与探究八年级历史上册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究八年级历史上册人教版》

知识点三 工农武装割据
1. 形成:毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地,开展土地革命,建立工农民主政权,坚持游击战争,创造了“________”的局面。
2. 古田会议:1929年12月召开,确立了________的原则,强调红军必须绝对服从党的领导。
3. 建立政权:1931年冬,成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都________。________当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席。
近代中国人民在探索民主革命道路中走过的三种道路
(1)西方人的路,表现:戊戌变法、辛亥革命(学习西方的政治制度)。
(2)俄国人的路,表现:南昌起义、秋收起义(城市中心革命论)。
(3)井冈山道路,表现:建立井冈山革命根据地(农村包围城市、武装夺取政权革命道路)。
答案: 1.工农武装割据
2.思想建党、政治建军
3.瑞金 毛泽东
井冈山道路是马克思主义中国化的伟大尝试。阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二


材料三 到1930年上半年,全国共有大小根据地15块,红军发展到近10万人。中国革命的星星之火,形成燎原之势。
(1)根据材料一和所学知识回答:图1八一建军节是为了纪念哪一事件?图1纪念的事件与图2反映的事件有何共同之处?
(2)材料二中,图3反映了毛泽东创建哪一革命根据地的艰苦历程?从图1、图2到图3、图4的演变,反映了中国革命中心发生了怎样的变化?
(3)根据材料二、材料三,简析中国革命的星星之火形成燎原之势的原因。
答案:
(1)事件:南昌起义。共同之处:都是照搬苏联革命模式,发动中心城市起义;都因敌强我弱,起义遭受挫折等。
(2)根据地:井冈山革命根据地。变化:革命中心由城市到农村。
(3)主要原因:中国共产党的坚强领导;以毛泽东为代表的中国共产党人找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的适合中国国情的革命道路;广大工农红军指战员的英勇奋战;广大人民群众特别是农民的大力支持等。

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