2025年新课堂同步学习与探究八年级历史上册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究八年级历史上册人教版》

知识点三 一二·九运动与抗日救亡运动的高涨
1. 一二·九运动:
(1)背景:1935 年 8 月,中共中央在“八一宣言”中提出主张停止内战,集中一切国力抗日救国。1935 年下半年,日本策动所谓的“____”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民党政府继续对日采取不抵抗政策,中华民族面临亡国灭种的危险。
(2)时间:____年 12 月 9 日。
(3)口号:“打倒日本帝国主义”“____”“停止内战,一致对外”等口号。
(4)意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了____的政策,极大促进了中华民族的觉醒,标志着____的到来。
2. 抗日救亡运动的高涨:
(1)1935 年底,中共中央在瓦窑堡召开政治局扩大会议,确定建立抗日民族统一战线的方针。
(2)毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中指出,目前政治形势的基本特点是日本帝国主义要变中国为它的殖民地,____上升为主要矛盾,党的任务是建立由____。
(3)中国共产党的抗日主张得到全国各界的支持。一些国民党将领也表现出对日强硬态度和抗日决心。
答案: 1.
(1)华北自治运动
(2)1935
(3)反对华北自治
(4)国民党政府对日妥协 全国抗日救亡运动新高潮
2.
(2)中日民族矛盾 中国共产党领导的抗日民族统一战线
知识点四 西安事变
1. 背景:中国共产党____的感召;____顽固坚持“攘外必先安内”的政策。
2. 时间、发动者:____年 12 月 12 日,____、杨虎城。
3. 要求:____。
4. 中共态度与对策:从全民族利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判。
5. 结果与影响:西安事变的和平解决,揭开了国共两党____的序幕,成为时局转换的枢纽。十年内战基本结束。在抗日的前提下,国共两党实行____已成为不可抗拒的大势。
答案: 1.抗日民族统一战线政策 蒋介石
2.1936 张学良
3.停止内战、一致抗日
5.由内战到联合抗日 第二次合作

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