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知识点三 五四运动的历史意义
1. 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的______的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大______,是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动。
2. 五四运动推动了中国社会进步,促进了______在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,核心是______。
1. 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的______的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大______,是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动。
2. 五四运动推动了中国社会进步,促进了______在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,核心是______。
答案:
1.彻底反帝反封建 社会革命运动
2.马克思主义 爱国主义
2.马克思主义 爱国主义
阅读下列材料,回答问题。
材料一 往年我提倡民权主义,和者寥寥无几,曾几何时,民族主义一日千里,现在到处都谈论革命的必要性,从此看来,我们中国一定没有沦亡的道理。
——孙中山在东京中国留学生欢迎大会上的演说(1905年)
材料二 1919年五四运动大事记(部分)

——摘编自彭明《五四运动史》
材料三 自北京大学学生发生五四运动以来,一般爱国青年,无不以革新思想为将来革新事业之预备。于是蓬蓬勃勃,发抒言论。国内各界舆论,一致同偈。各种新出版物,为热心青年所举办者,纷纷应时而出。扬葩吐艳,各极其致,社会遂蒙绝大之影响。
——孙中山《关于五四运动》(1920年1月29日)
(1)根据材料一和所学知识,指出出现“现在到处都谈论革命的必要性”这一局面的原因。
(2)根据材料二,分析五四运动进程的特点。
(3)根据材料三和所学知识,谈谈你对“五四运动照亮了一个民族前行的道路”的理解。
材料一 往年我提倡民权主义,和者寥寥无几,曾几何时,民族主义一日千里,现在到处都谈论革命的必要性,从此看来,我们中国一定没有沦亡的道理。
——孙中山在东京中国留学生欢迎大会上的演说(1905年)
材料二 1919年五四运动大事记(部分)
——摘编自彭明《五四运动史》
材料三 自北京大学学生发生五四运动以来,一般爱国青年,无不以革新思想为将来革新事业之预备。于是蓬蓬勃勃,发抒言论。国内各界舆论,一致同偈。各种新出版物,为热心青年所举办者,纷纷应时而出。扬葩吐艳,各极其致,社会遂蒙绝大之影响。
——孙中山《关于五四运动》(1920年1月29日)
(1)根据材料一和所学知识,指出出现“现在到处都谈论革命的必要性”这一局面的原因。
(2)根据材料二,分析五四运动进程的特点。
(3)根据材料三和所学知识,谈谈你对“五四运动照亮了一个民族前行的道路”的理解。
答案:
(1)原因:《辛丑条约》签订后,清政府沦为洋人统治中国的工具;民族危机的进一步加深;中国国内有关资产阶级民主革命思想著作的宣传;各种革命团体纷纷成立。
(2)特点:青年学生揭开运动序幕;运动范围从北京扩展到全国;参与的社会阶层迅速扩大。
(3)理解:五四运动彰显了爱国主义精神;促进了新思想新文化,尤其是民主、科学和马克思主义的广泛传播;促进了民族的觉醒、思想的解放;孕育了伟大的五四精神。
(2)特点:青年学生揭开运动序幕;运动范围从北京扩展到全国;参与的社会阶层迅速扩大。
(3)理解:五四运动彰显了爱国主义精神;促进了新思想新文化,尤其是民主、科学和马克思主义的广泛传播;促进了民族的觉醒、思想的解放;孕育了伟大的五四精神。
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