16. (本题 8 分)点 $A$、$B$ 在数轴上分别表示有理数 $a$、$b$,$A$、$B$ 两点之间的距离表示为 $AB$,在数轴上 $A$、$B$ 两点之间的距离 $AB=|a-b|$.
利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示 1 和 3 两点之间的距离是
(2)数轴上表示 $x$ 和 $-1$ 的两点之间的距离表示为
(3)若 $|x-2|+|x+1|=5$,则符合条件的整数 $x$ 为

利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示 1 和 3 两点之间的距离是
2
,数轴上表示 2 和 $-5$ 的两点之间的距离是7
;(2)数轴上表示 $x$ 和 $-1$ 的两点之间的距离表示为
|x+1|
;(3)若 $|x-2|+|x+1|=5$,则符合条件的整数 $x$ 为
-2或3
.
答案:
16.
(1)2,7
(2)|x+1|
(3)-2或3
(1)2,7
(2)|x+1|
(3)-2或3
17. (本题 12 分)探索研究:
(1)比较下列各式的大小,(用“$<$”“$>$”或“$=$”连接)
① $|2|+|3|$
③ $|2|+|-3|$
(2)$a$、$b$ 为有理数,通过比较、分析,归纳 $|a|+|b|$ 与 $|a+b|$ 的大小关系.(用“$<$”“$>$”“$=$”“$\geqslant$”“$\leqslant$”连接。)
①当 $a$、$b$ 同号时,$|a|+|b|$
②当 $a$、$b$ 异号时,$|a|+|b|$
③当 $a=0$ 或 $b=0$ 时,$|a|a+|b|=|a+b|$;综上,$|a|+|b|$
(3)根据(2)中得出的结论,当 $|x|+2 015=|x-2 015|$ 时,则 $x$ 的取值范围是
(1)比较下列各式的大小,(用“$<$”“$>$”或“$=$”连接)
① $|2|+|3|$
=
$|2+3|$; ② $|-2|+|-3|$=
$|-2|+|-3|$;③ $|2|+|-3|$
>
$|2-3|$; ④ $|2|+|0|$=
$|2|+|0|$.(2)$a$、$b$ 为有理数,通过比较、分析,归纳 $|a|+|b|$ 与 $|a+b|$ 的大小关系.(用“$<$”“$>$”“$=$”“$\geqslant$”“$\leqslant$”连接。)
①当 $a$、$b$ 同号时,$|a|+|b|$
=
$|a+b|$;②当 $a$、$b$ 异号时,$|a|+|b|$
>
$|a+b|$;③当 $a=0$ 或 $b=0$ 时,$|a|a+|b|=|a+b|$;综上,$|a|+|b|$
≥
$|a+b|$.(3)根据(2)中得出的结论,当 $|x|+2 015=|x-2 015|$ 时,则 $x$ 的取值范围是
x≤0
.
答案:
17.
(1)①= ②= ③> ④=
(2)①= ②> ③≥
(3)x≤0
(1)①= ②= ③> ④=
(2)①= ②> ③≥
(3)x≤0
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