《2025年创新数学思维四年级上册苏教版》

在右边的正方形中画一个点,使这个点到每条边的距离都相等。先想一想应该怎样画,再试着画一画。

答案：
思路分析
1. 我们可以借助直观图进行思考,要使这个点到每条边的距离相等,根据以往学习几何图形的经验,我们会想到中心点,那么正方形的中心点怎么找呢？
2. 可以先找到正方形四条边的中点,再连接每组对边的中点,两组对边中点的连线的交点就是要找的点。

3. 还可以先画出对角线,两条对角线的交点,就是我们要找的点。

解题关键
尝试画图操作,借助直观图思考。