2025年教材帮高中化学选择性必修3苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材帮高中化学选择性必修3苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例3-5 [教材改编题·来源于教材 P20第8题]为了测定气态烃A的分子式,取标准状况下A气体置于密闭容器内燃烧,实验表明产物是$CO_2$、$CO$和$H_2O$,学生甲、乙分别设计如图所示的两个方案,均认为根据自己的方案能求出烃A的最简式。(假设每次处理均反应完全)

(1)根据两方案,你认为能否测得烃A的最简式(填“能”或“不能”)。
甲方案,乙方案。
根据能测出烃A的最简式的方案,回答下列问题:
(2)烃A的最简式为。
(3)若要确定烃A的分子式,是否需要测定其他数据?(填“是”或“否”)。如果需要,测定数据是。
(1)根据两方案,你认为能否测得烃A的最简式(填“能”或“不能”)。
甲方案,乙方案。
根据能测出烃A的最简式的方案,回答下列问题:
(2)烃A的最简式为。
(3)若要确定烃A的分子式,是否需要测定其他数据?(填“是”或“否”)。如果需要,测定数据是。
答案:
解析 ▶
(1)甲方案中碱石灰增加的质量为$CO_2$和$H_2O$的质量之和,根据$CuO$减少的质量或澄清石灰水增加的质量,可求出烃A不完全燃烧生成$CO$的质量,但不能求出生成的$CO_2$及$H_2O$的质量,故无法确定烃A的最简式;乙方案中浓$H_2SO_4$增加的质量为$H_2O$的质量,碱石灰增加的质量为$CO_2$(包括烃A燃烧生成的$CO_2$和$CO$与$CuO$反应生成的$CO_2$)的质量,根据原子守恒,结合题图数据可求出烃A中$C、H$的个数比,即得最简式。
(2)根据乙方案可知,$n(H_2O)=0.30\ mol$,则$n(H)=0.60\ mol$;再由碱石灰增加的质量可知,$n(CO_2)=0.30\ mol$,则$n(C)=0.30\ mol$,据此可求出烃A的最简式为$CH_2$。
(3)烃A在标准状况下为气体,若知道所取烃A在标准状况下的体积,即可求出烃A的物质的量,进而可求出$1\ mol$烃A中所含$C、H$的物质的量,即可求出烃A的分子式。
答案 ▶
(1)不能 能
(2)$CH_2$
(3)是 所取烃A在标准状况下的体积(答案合理即可)
(1)甲方案中碱石灰增加的质量为$CO_2$和$H_2O$的质量之和,根据$CuO$减少的质量或澄清石灰水增加的质量,可求出烃A不完全燃烧生成$CO$的质量,但不能求出生成的$CO_2$及$H_2O$的质量,故无法确定烃A的最简式;乙方案中浓$H_2SO_4$增加的质量为$H_2O$的质量,碱石灰增加的质量为$CO_2$(包括烃A燃烧生成的$CO_2$和$CO$与$CuO$反应生成的$CO_2$)的质量,根据原子守恒,结合题图数据可求出烃A中$C、H$的个数比,即得最简式。
(2)根据乙方案可知,$n(H_2O)=0.30\ mol$,则$n(H)=0.60\ mol$;再由碱石灰增加的质量可知,$n(CO_2)=0.30\ mol$,则$n(C)=0.30\ mol$,据此可求出烃A的最简式为$CH_2$。
(3)烃A在标准状况下为气体,若知道所取烃A在标准状况下的体积,即可求出烃A的物质的量,进而可求出$1\ mol$烃A中所含$C、H$的物质的量,即可求出烃A的分子式。
答案 ▶
(1)不能 能
(2)$CH_2$
(3)是 所取烃A在标准状况下的体积(答案合理即可)
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