2026年快乐导练九年级历史下册人教版


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《2026年快乐导练九年级历史下册人教版》

二、非选择题
9. 【危机与新政】
材料一 1925—1945年美国失业率变化情况图
(图像描述:横轴为年份1925-1945,纵轴为失业率(%),曲线显示1925-1929年(甲段)失业率低且平稳,1929-1933年(乙段)失业率快速上升至约25%,1933年后逐渐下降)
(1)根据材料一,概括1929—1933年美国失业率的状况及原因。
答案: 状况:失业率急剧上升(或达到历史最高点)。
原因:1929-1933年经济大危机爆发,企业倒闭,生产下降,导致大量工人失业。
材料二 罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才使用了试验性疗法。
——摘编自[美]内森·米勒《罗斯福正传》
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对“试验性疗法”的理解。
答案: “试验性疗法”指罗斯福新政中采用国家干预经济的新手段。
理解:①背景:自由放任政策无法解决经济危机,罗斯福政府创新地运用国家权力干预经济。②内容:包括整顿金融、调整工业(《全国工业复兴法》)、推行“以工代赈”、加强社会保障等措施。③实质:在维护资本主义制度前提下,对生产关系的局部调整。④作用:开创了国家干预经济的新模式,缓解了危机,巩固了资本主义统治。
材料三 美国的工业生产指数以1929年为125计算,1932年为58,1936年回升到121,工人失业人数比1932年减少了一半。国民总收入1937年为1090亿美元,比1929年危机前多46亿美元……1933—1937年间,政府拨款120亿美元进行公共工程建设,吸收了几百万失业大军,新建了740万英亩的国有林区、近20万英亩的国有公园……
——摘编自张建华主编《世界现代史(1900—2000)》
(3)根据材料三及所学知识,简述罗斯福新政的作用。
答案: ①经济恢复:工业生产回升,国民收入增加,经济逐渐复苏。②就业改善:公共工程建设吸收大量失业人口,失业率下降。③社会稳定:缓解了社会矛盾,巩固了资本主义统治。④生态保护:新建国有林区、公园,促进了环境保护。⑤制度创新:开创国家干预经济的新模式,为二战后资本主义国家借鉴。

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