2026年快乐导练九年级历史下册人教版


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《2026年快乐导练九年级历史下册人教版》

9. 【文艺作品与社会发展】
材料一 20世纪初欧美小说作品选
书名:《火线:一个步兵班的日记》 作者:[法]巴比塞 时间:1916—1919年 一句话简介:小说中的战场血肉横飞,而后方城市却安逸舒适,对比看似光荣的“义战”,有着深刻的揭露和讽刺。
书名:《好兵帅克》 作者:[捷克]雅·哈谢克 时间:1920—1923年 一句话简介:奥匈帝国就是这么亡国的,战争就是如此荒唐和令人作呕。
书名:《西线无战事》 作者:[德]雷马克 时间:1928年 一句话简介:它只是试图叙述那样一代人,他们尽管躲过了炮弹,但还是被战争毁掉了。
书名:《永别了,武器》 作者:[美]海明威 时间:1929年 一句话简介:一个美国青年演绎的爱情和战争的二重唱,战争的残酷冷漠和纯粹爱情的对比让人格外动容。
材料二 欧战(注:第一次世界大战)使许多西人对自己的文化丧失信心,他们痛定思痛,对遥远静谧而又陌生的东方文化油然而生羡慕之情,故战后的欧洲出现了“崇拜亚洲之狂热”,中国文化也在欧洲大行其道,孔子、老子被许多人奉为宗师,其中仅《道德经》的译本,战后的德国就出版了8种。此外,专门研究中国学问的各种团体,也在各地建立起来。
——摘编自郑师渠《论欧战后中国社会文化思潮的变动》
(1)根据材料一,说说这些小说创作的时代背景,并概括它们反映了怎样的时代思潮。
(2)根据材料二,概括第一次世界大战后欧洲出现的文化现象。
(3)综合以上材料和问题,谈谈你对社会发展和文艺作品关系的认识。
答案: (1)时代背景:第一次世界大战期间及战后初期。时代思潮:反思和批判战争的残酷与荒谬,揭露战争的非正义性,表达对和平的渴望。
(2)对西方文化丧失信心;对东方文化产生羡慕之情(出现“崇拜亚洲之狂热”);中国文化在欧洲流行(孔子、老子被奉为宗师,《道德经》等中国典籍被翻译出版,研究中国学问的团体建立)。
(3)社会发展是文艺作品创作的源泉和基础,文艺作品是社会发展的反映;文艺作品可以影响社会发展,如通过反思和批判社会现实,推动社会进步和思想解放。

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