2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版


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《2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版》

二、估一估。
图钉约有( )个“□”长。
小刀约有( )个“□”长。
回形针约有( )个“□”长。
蜡笔约有( )个“□”长。
答案: 1;3;2;5(答案合理即可)
三、量一量,填一填。
1. 把你的手指用力张开,大拇指指尖到中指指尖的距离我们称为一拃。量一量,课桌长( )拃,课桌宽( )拃。
2. 用你自然的步子走一步就是一步的长度。量一量,教室长( )步,宽( )步。
答案: 1. (根据实际测量结果填写)
2. (根据实际测量结果填写)
四、拓展提升。
下面这把尺子的大部分刻度已经看不清了,只有3个刻度是清晰的,它可以直接量出哪几种长度?
答案: 2厘米、3厘米、5厘米

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